@article{Peters_Besley_2015, title={Pedagogies of the Walking Dead}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/3867}, DOI={10.17227/01212494.43pys49.68}, abstractNote={<p>El artículo analiza la metáfora de los zombis y el interés que en la cultura popular rodea la figura del zombi, o del “muerto viviente”. Se analiza este tropo y figuracomo un medio para pensar la “pedagogía de los muertos vivientes”, esto significa: la crisis de la educación en la era del capitalismo neoliberal. En particular, son examinadas la profesionalidad y la responsabilización de los docentes en el nuevo entorno regulatorio, con el propósito de indagar las posibilidades de un proyecto de educación crítica.</p>}, number={43}, journal={Pedagogía y Saberes}, author={Peters, Michael A. and Besley, Tina}, year={2015}, month={jul.}, pages={49.68} }