@article{Runge Peña_Muñoz Gaviria_Ospina Cruz_2015, title={Relaciones del saber sobre la educación y la formación (pedagogía) y del saber sobre lo humano (antropología) en Comenio, Rousseau y Kant: Aportes de la antropología pedagógica}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/3864}, DOI={10.17227/01212494.43pys9.28}, abstractNote={<p>El artículo propone que no hay pedagogía sin consideraciones antropológicas y que no hay antropología sin consideraciones pedagógicas. A través de la lectura de tres autores considerados clásicos —Comenio, Rousseau y Kant— son analizados vínculos entre el saber antropológico y el saber pedagógico que habrían surgido en la modernidad; un periodo en cual la educación se tornó un asunto de reflexión sistemática que llevó al pensamiento pedagógico a incursionar en las reflexiones antropológicas.</p>}, number={43}, journal={Pedagogía y Saberes}, author={Runge Peña, Andrés Klaus and Muñoz Gaviria, Diego Alejandro and Ospina Cruz, Carlos}, year={2015}, month={jul.}, pages={9.28} }