Ciudadanía y medios de comunicación en la escuela: consideraciones y aproximaciones desde la transformación de las sociedades modernas

CITIZENSHIP AND MASS MEDIA IN THE SCHOOL: CONSIDERATIONS AND APPROXIMATIONS FROM MODERN SOCIETIES' TRANSFORMATION

  • Alejandra Ariza Ruiz Universidad Nacional de Colombia
Publicado
2006-10-13

Se presentan algunas reflexiones sobre cómo entender, en el marco de las sociedades actuales (sociedades posmodernas, sociedades globalizadas, sociedades del capitalismo flexible), la cuestión de la formación ciudadana en la escuela y, en estrecha relación con ello, la educación escolar en los medios de comunicación. Para ello se abordará, en primera instancia, el establecimiento de a formación ciudadana en medio de la constitución de los sistemas educativos púbicos y masivos, en el marco de la consolidación de las sociedades modernas del Estado­Nación y de la democracia liberal. Se planteará posteriormente cómo los cambios políticos, económicos, sociales y culturales de la época actual cuestionan fuertemente las concepciones de democracia y ciudadanía antaño definidas.

En este orden de ideas se genera un interrogante central: ¿Qué debe entender la escuela por formación ciudadana en un contexto cambiante, en el que la ciudadanía y la democracia abren sus marcos de significado? Se sostendrá que la educación escolar en los medios de comunicación puede ser una de las posibles vías de formación para el ejercicio de la ciudadana, dado que hoy éstos son actores estratégicos en la construcción simbólica y económico­política de nuestras sociedades.

Palabras clave: Escuela, democracia, ciudadanía, formación ciudadana, modernidad, posmodernidad, medios masivos de comunicación. (es)
School, democracy, citizenship, citizenship training, modernity, postmodernism, mass media. (en)

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Ariza Ruiz, A. 2006. Ciudadanía y medios de comunicación en la escuela: consideraciones y aproximaciones desde la transformación de las sociedades modernas. Pedagogía y Saberes. 25 (oct. 2006), 29.38. DOI:https://doi.org/10.17227/01212494.25pys29.38.

ACS

(1)
Ariza Ruiz, A. Ciudadanía y medios de comunicación en la escuela: consideraciones y aproximaciones desde la transformación de las sociedades modernas. Pedagog. saberes 2006, 29.38.

ABNT

ARIZA RUIZ, A. Ciudadanía y medios de comunicación en la escuela: consideraciones y aproximaciones desde la transformación de las sociedades modernas. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 25, p. 29.38, 2006. DOI: 10.17227/01212494.25pys29.38. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6797. Acesso em: 26 feb. 2021.

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Ariza Ruiz, Alejandra. 2006. «Ciudadanía y medios de comunicación en la escuela: consideraciones y aproximaciones desde la transformación de las sociedades modernas». Pedagogía y Saberes, n.º 25 (octubre):29.38. https://doi.org/10.17227/01212494.25pys29.38.

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Ariza Ruiz, A. (2006) «Ciudadanía y medios de comunicación en la escuela: consideraciones y aproximaciones desde la transformación de las sociedades modernas», Pedagogía y Saberes, 0(25), p. 29.38. doi: 10.17227/01212494.25pys29.38.

IEEE

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A. Ariza Ruiz, «Ciudadanía y medios de comunicación en la escuela: consideraciones y aproximaciones desde la transformación de las sociedades modernas», Pedagog. saberes, n.º 25, p. 29.38, oct. 2006.

MLA

Ariza Ruiz, A. «Ciudadanía y medios de comunicación en la escuela: consideraciones y aproximaciones desde la transformación de las sociedades modernas». Pedagogía y Saberes, n.º 25, octubre de 2006, p. 29.38, doi:10.17227/01212494.25pys29.38.

Turabian

Ariza Ruiz, Alejandra. «Ciudadanía y medios de comunicación en la escuela: consideraciones y aproximaciones desde la transformación de las sociedades modernas». Pedagogía y Saberes0, no. 25 (octubre 13, 2006): 29.38. Accedido febrero 26, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6797.

Vancouver

1.
Ariza Ruiz A. Ciudadanía y medios de comunicación en la escuela: consideraciones y aproximaciones desde la transformación de las sociedades modernas. Pedagog. saberes [Internet]. 13 de octubre de 2006 [citado 26 de febrero de 2021];0(25):29.38. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6797

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