La universidad en la encrucijada cultural

  • Tomás Antonio Vásquez Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
1997-07-01

Abordar el problema de las complejas relaciones que se tejen entre investigación, cultura y universidad es oportuno hoy cuando las universidades, los Estados y los científicos sociales están preocupados y ocupados por la calidad de la educación superior, el desarrollo de la investigación y las dinámicas sociales, respectivamente.

Palabras clave: Universidad, investigación, calidad de educación (es)

BRUNNER, J.J. “Las Ciencias Sociales y el tema de la Cultura: Notas para una agenda de investigación”.En:García Canclini, N. (comp.) Cultura y Pos-política. Grijalbo, México, 1995, pág. 44.

Ver al respecto. BRUNNER, J.J. Educación Superior en América Latina: Cambios y Desafíos. Fondo de Cultura Económica. Chile. 1990. Parra Sandoval, R. La calidad de la Educación. Universidad y Cultura Popular Tercer Mundo-Fundación Fes, Bogotá, 1992.

Ver al respecto. ORTEGA. F. El Mito de la Modernización. Anthropos. Barcelona. 1994.

MARTIN BARRERO. J. “Heredando el Futuro. Pensar la educación desde la comunicación”. Revista Nomadas. No. 5. Universidad Central, Santafé de Bogotá, pág. 13.

ALAPE, A. La Ciudad y los Jóvenes. Seminario Internacional. “¿Qué sabemos de los jóvenes?” Universidad Central, Santafé de Bogotá, septiembre 4-6 de 1996.

APA

Vásquez, T. A. (1997). La universidad en la encrucijada cultural. Pedagogía y Saberes, (10), 31.35. https://doi.org/10.17227/01212494.10pys31.35

ACM

[1]
Vásquez, T.A. 1997. La universidad en la encrucijada cultural. Pedagogía y Saberes. 10 (jul. 1997), 31.35. DOI:https://doi.org/10.17227/01212494.10pys31.35.

ACS

(1)
Vásquez, T. A. La universidad en la encrucijada cultural. Pedagog. saberes 1997, 31.35.

ABNT

VÁSQUEZ, T. A. La universidad en la encrucijada cultural. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 10, p. 31.35, 1997. DOI: 10.17227/01212494.10pys31.35. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6214. Acesso em: 22 jun. 2021.

Chicago

Vásquez, Tomás Antonio. 1997. «La universidad en la encrucijada cultural». Pedagogía y Saberes, n.º 10 (julio):31.35. https://doi.org/10.17227/01212494.10pys31.35.

Harvard

Vásquez, T. A. (1997) «La universidad en la encrucijada cultural», Pedagogía y Saberes, 0(10), p. 31.35. doi: 10.17227/01212494.10pys31.35.

IEEE

[1]
T. A. Vásquez, «La universidad en la encrucijada cultural», Pedagog. saberes, n.º 10, p. 31.35, jul. 1997.

MLA

Vásquez, T. A. «La universidad en la encrucijada cultural». Pedagogía y Saberes, n.º 10, julio de 1997, p. 31.35, doi:10.17227/01212494.10pys31.35.

Turabian

Vásquez, Tomás Antonio. «La universidad en la encrucijada cultural». Pedagogía y Saberes0, no. 10 (julio 1, 1997): 31.35. Accedido junio 22, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6214.

Vancouver

1.
Vásquez TA. La universidad en la encrucijada cultural. Pedagog. saberes [Internet]. 1 de julio de 1997 [citado 22 de junio de 2021];0(10):31.35. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6214

Descargar cita

Citaciones

Crossref Cited-by logo
0

Métricas PlumX

Visitas

283

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.