Escuela y comunidad. Modernidad y nuevos sentidos de lo comunitario

  • Alfonso Torres Carrillo Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
1997-07-01

Este artículo busca mostrar cómo dentro de los desarrollos, límites y promesas incumplidas de la modernidad, han venido cobrando fuerza últimamente, discursos, relaciones y prácticas sociales que reivindican y generan vínculos de solidaridad y reciprocidad en las sociedades contemporáneas. Por último y reconocida la emergencia de estos modos comunitarios de producción social y cultural, analizaré la posibilidad de un discurso y una práctica educativa que los reconozca y encauce.

Palabras clave: Modernidad, escuela, sociedades contemporáneas (es)

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APA

Torres Carrillo, A. (1997). Escuela y comunidad. Modernidad y nuevos sentidos de lo comunitario. Pedagogía y Saberes, (10), 5.14. https://doi.org/10.17227/01212494.10pys5.14

ACM

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Torres Carrillo, A. 1997. Escuela y comunidad. Modernidad y nuevos sentidos de lo comunitario. Pedagogía y Saberes. 10 (jul. 1997), 5.14. DOI:https://doi.org/10.17227/01212494.10pys5.14.

ACS

(1)
Torres Carrillo, A. Escuela y comunidad. Modernidad y nuevos sentidos de lo comunitario. Pedagog. saberes 1997, 5.14.

ABNT

TORRES CARRILLO, A. Escuela y comunidad. Modernidad y nuevos sentidos de lo comunitario. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 10, p. 5.14, 1997. DOI: 10.17227/01212494.10pys5.14. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6211. Acesso em: 29 mar. 2024.

Chicago

Torres Carrillo, Alfonso. 1997. «Escuela y comunidad. Modernidad y nuevos sentidos de lo comunitario». Pedagogía y Saberes, n.º 10 (julio):5.14. https://doi.org/10.17227/01212494.10pys5.14.

Harvard

Torres Carrillo, A. (1997) «Escuela y comunidad. Modernidad y nuevos sentidos de lo comunitario», Pedagogía y Saberes, (10), p. 5.14. doi: 10.17227/01212494.10pys5.14.

IEEE

[1]
A. Torres Carrillo, «Escuela y comunidad. Modernidad y nuevos sentidos de lo comunitario», Pedagog. saberes, n.º 10, p. 5.14, jul. 1997.

MLA

Torres Carrillo, A. «Escuela y comunidad. Modernidad y nuevos sentidos de lo comunitario». Pedagogía y Saberes, n.º 10, julio de 1997, p. 5.14, doi:10.17227/01212494.10pys5.14.

Turabian

Torres Carrillo, Alfonso. «Escuela y comunidad. Modernidad y nuevos sentidos de lo comunitario». Pedagogía y Saberes, no. 10 (julio 1, 1997): 5.14. Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6211.

Vancouver

1.
Torres Carrillo A. Escuela y comunidad. Modernidad y nuevos sentidos de lo comunitario. Pedagog. saberes [Internet]. 1 de julio de 1997 [citado 29 de marzo de 2024];(10):5.14. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6211

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