Why We Are in Need of Pedagogical Sciences (as Design Sciences) A Few Brief Notes
Por qué necesitamos de ciencias pedagógicas (como ciencias del diseño) Unas breves notas
Por que precisamos de ciências pedagógicas (como ciências do design) breves notas
El texto propone una aproximación a los conceptos educación, aprendizaje y enseñanza desde el diseño de la escuela. El análisis se sitúa en campo de las Ciencias pedagógicas y a partir del concepto de ‘enseñanza’ propone una mirada que va más allá de la crítica al aprendizaje, formulando formas de resistencia activa y compromiso imaginativo. Tres elementos son centralesen este ejercicio: primero, entender la pedagogía desde la figura del pedagogo; segundo, entender la escuela como un tipo particular de tiempo y como una manera particular para hacer frente al desafío existencial, antropológico y social; y tercero, entender las ciencias pedagógicas como ciencia de diseño (experimental) de la escuela.
Educação, aprendizagem, escola, ciências pedagógicas, pedagogia, ciência do design experimental. (pt)
Pedagogue, pedagogy, design, school, pedagogical sciences, experimental design science (en)
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1. Ori Rotlevy, Itay Snir. (2024). Affirming educative violence: Walter Benjamin on divine violence and schooling. Ethics and Education, , p.1. https://doi.org/10.1080/17449642.2024.2304510.
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