Práticas de si e contraconduta de usuários de maconha: elementos para pensar uma educação sobre drogas

Marijuana users practices of themselves and counter-conduct: some elements to think about a drugs education

  • Tiago Magalhães Ribeiro Profesor Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Publicado
2013-02-01

El artículo presenta una reflexión acerca de las formas como los usuarios de marihuana han desarrollado colectivamente nuevas formas de subjetividad. Tales formas se entienden como un proceso de producción de una contra-conducta, que es descrito y problematizado en el sentido de pensar algunos elementos para proponer una educación sobre drogas. A partir de herramientas foucaultianas ―como las nociones de “ética”, “prácticas de sí” y “contra-conducta” ― y de material empírico recogido en un foro de internet, se realiza un mapa de los modos como los que usuarios de marihuana han construido formas de relación con sí mismos que niegan su identificación como criminales y/o enfermos y buscan la integración en el orden político y social desde la constitución de sí mismos como sujetos trabajadores y responsables.

Palabras clave: Uses of drugs, education, bio-politics, subjectivism processes, ethics. (en)
Palabras clave: Usos de drogas, educación, biopolítica, procesos de subjetivación, ética (es)
Palabras clave: Usos de drogas, educação, biopolítica, processos de subjetivação, ética. (pt)
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Magalhães Ribeiro, T. (2013). Práticas de si e contraconduta de usuários de maconha: elementos para pensar uma educação sobre drogas. Pedagogía Y Saberes, (38), 51.60. https://doi.org/10.17227/01212494.38pys51.60

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