Tiempo, infancia y economía. Tres cuestiones para actualizar la lectura de María Montessori

Time, childhood and economy. Three questions to update the reading of Maria Montessori

Tempo, infância e economia. Três perguntas para atualizar a leitura de Maria Montessori

Publicado
2023-01-01

María Montessori es una de las autoras más recordadas de la Escuela Nueva. Sus trabajos han sido una referencia importante para la producción de discurso en educación y pedagogía en el último siglo. Sin embargo, a pesar de su relevancia, el trabajo de la médica italiana ha tenido apropiaciones que, en muchos casos, no coinciden con sus principios pedagógicos, sus fundamentos filosóficos, o su concepción sobre el niño. Es así que el artículo se propone una revisión directa de algunas de sus obras, localizadas en momentos distintos de su producción intelectual, a fin de discutir algunos de sus conceptos e ideas.

Palabras clave: Montessori, Child, Education, Ambient (en)
Montessori, Niño, Educación, Ambiente (es)
Montessori, Criança, Educação, Ambiente (pt)

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APA

Rubio Gaviria, D. A. y Heredia Duarte, M. I. (2023). Tiempo, infancia y economía. Tres cuestiones para actualizar la lectura de María Montessori. Pedagogía y Saberes, (58). https://doi.org/10.17227/pys.num58-17207

ACM

[1]
Rubio Gaviria, D.A. y Heredia Duarte, M.I. 2023. Tiempo, infancia y economía. Tres cuestiones para actualizar la lectura de María Montessori. Pedagogía y Saberes. 58 (ene. 2023). DOI:https://doi.org/10.17227/pys.num58-17207.

ACS

(1)
Rubio Gaviria, D. A.; Heredia Duarte, M. I. Tiempo, infancia y economía. Tres cuestiones para actualizar la lectura de María Montessori. Pedagog. saberes 2023.

ABNT

RUBIO GAVIRIA, D. A.; HEREDIA DUARTE, M. I. Tiempo, infancia y economía. Tres cuestiones para actualizar la lectura de María Montessori. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 58, 2023. DOI: 10.17227/pys.num58-17207. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/17207. Acesso em: 4 feb. 2023.

Chicago

Rubio Gaviria, David Andres, y María Isabel Heredia Duarte. 2023. «Tiempo, infancia y economía. Tres cuestiones para actualizar la lectura de María Montessori». Pedagogía y Saberes, n.º 58 (enero). https://doi.org/10.17227/pys.num58-17207.

Harvard

Rubio Gaviria, D. A. y Heredia Duarte, M. I. (2023) «Tiempo, infancia y economía. Tres cuestiones para actualizar la lectura de María Montessori», Pedagogía y Saberes, (58). doi: 10.17227/pys.num58-17207.

IEEE

[1]
D. A. Rubio Gaviria y M. I. Heredia Duarte, «Tiempo, infancia y economía. Tres cuestiones para actualizar la lectura de María Montessori», Pedagog. saberes, n.º 58, ene. 2023.

MLA

Rubio Gaviria, D. A., y M. I. Heredia Duarte. «Tiempo, infancia y economía. Tres cuestiones para actualizar la lectura de María Montessori». Pedagogía y Saberes, n.º 58, enero de 2023, doi:10.17227/pys.num58-17207.

Turabian

Rubio Gaviria, David Andres, y María Isabel Heredia Duarte. «Tiempo, infancia y economía. Tres cuestiones para actualizar la lectura de María Montessori». Pedagogía y Saberes, no. 58 (enero 1, 2023). Accedido febrero 4, 2023. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/17207.

Vancouver

1.
Rubio Gaviria DA, Heredia Duarte MI. Tiempo, infancia y economía. Tres cuestiones para actualizar la lectura de María Montessori. Pedagog. saberes [Internet]. 1 de enero de 2023 [citado 4 de febrero de 2023];(58). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/17207

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