FUNDAMENTOS DE PEDAGOGÍA. Hacia una comprensión del saber pedagógico. Rafael Ávila Penago s.

  • Nylza Offir García Vera Profesora Universidad Pedagógica Nacionala
Publicado
2009-01-01

APA

García Vera, N. O. (2009). FUNDAMENTOS DE PEDAGOGÍA. Hacia una comprensión del saber pedagógico. Rafael Ávila Penago s. Pedagogía y Saberes, (30), 143.146. https://doi.org/10.17227/01212494.30pys143.146

ACM

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García Vera, N.O. 2009. FUNDAMENTOS DE PEDAGOGÍA. Hacia una comprensión del saber pedagógico. Rafael Ávila Penago s. Pedagogía y Saberes. 30 (ene. 2009), 143.146. DOI:https://doi.org/10.17227/01212494.30pys143.146.

ACS

(1)
García Vera, N. O. FUNDAMENTOS DE PEDAGOGÍA. Hacia una comprensión del saber pedagógico. Rafael Ávila Penago s. Pedagog. saberes 2009, 143.146.

ABNT

GARCÍA VERA, N. O. FUNDAMENTOS DE PEDAGOGÍA. Hacia una comprensión del saber pedagógico. Rafael Ávila Penago s. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 30, p. 143.146, 2009. DOI: 10.17227/01212494.30pys143.146. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1350. Acesso em: 27 feb. 2024.

Chicago

García Vera, Nylza Offir. 2009. « Rafael Ávila Penago s». Pedagogía y Saberes, n.º 30 (enero):143.146. https://doi.org/10.17227/01212494.30pys143.146.

Harvard

García Vera, N. O. (2009) « Rafael Ávila Penago s»., Pedagogía y Saberes, (30), p. 143.146. doi: 10.17227/01212494.30pys143.146.

IEEE

[1]
N. O. García Vera, « Rafael Ávila Penago s»., Pedagog. saberes, n.º 30, p. 143.146, ene. 2009.

MLA

García Vera, N. O. « Rafael Ávila Penago s». Pedagogía y Saberes, n.º 30, enero de 2009, p. 143.146, doi:10.17227/01212494.30pys143.146.

Turabian

García Vera, Nylza Offir. « Rafael Ávila Penago s». Pedagogía y Saberes, no. 30 (enero 1, 2009): 143.146. Accedido febrero 27, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1350.

Vancouver

1.
García Vera NO. FUNDAMENTOS DE PEDAGOGÍA. Hacia una comprensión del saber pedagógico. Rafael Ávila Penago s. Pedagog. saberes [Internet]. 1 de enero de 2009 [citado 27 de febrero de 2024];(30):143.146. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1350

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