Álvarez Ramírez, Jurgen Alejandro, Romer Zambrano, Ana María Gómez Prado, Katherine López Fernández, Gina Estefanía Marín Ardila, Carlos Andrés Ramírez Millán, Ana María Vargas Martínez, Andrea Suárez Martín, y Luis Alberto Castro Pineda. «Realidad Aumentada: Laboratorios Virtuales Como tecnología Emergente Para El Aprendizaje De Los Estados De agregación De La Materia». PPDQ Boletín0, no. 57 (septiembre 1, 2018). Accedido mayo 27, 2020. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/10080.