Reyes, M. S., Porro, S. y Pirovani, M. E. (2015) «COMPARACIÓN DE LAS TÉCNICAS LIKERT Y DIFERENCIAL SEMÁNTICO PARA VALORAR LAS ACTITUDES HACIA LA QUÍMICA DE INGRESANTES A CARRERAS BIOLÓGICAS», PPDQ Boletín, 0(53). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/3730 (Accedido: 16julio2019).