REYES, M. S.; PORRO, S.; PIROVANI, M. E. COMPARACIÓN DE LAS TÉCNICAS LIKERT Y DIFERENCIAL SEMÁNTICO PARA VALORAR LAS ACTITUDES HACIA LA QUÍMICA DE INGRESANTES A CARRERAS BIOLÓGICAS. P.P.D.Q. Boletín, [S. l.], n. 53, 2016. DOI: 10.17227/PPDQ.2015.num53.3730. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/3730. Acesso em: 24 abr. 2024.