TY - JOUR AU - Vargas Sánchez, Darwin Leonardo PY - 2011/10/17 Y2 - 2024/03/28 TI - LOS TIPOS DE TRABAJO PRÁCTICO EXPERIMENTAL COMO HERRAMIENTAS PARA MEJORAR LAS PRÁCTICAS JF - P.P.D.Q. Boletín JA - P.P.D.Q. Boletín VL - 0 IS - 48 SE - Investigación PPDQ DO - 10.17227/PPDQ.2011.num48.721 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/721 SP - AB - La química, como una ciencia experimental, tiene un com-ponente práctico que debe ser trabajado utilizando prácticas de laboratorios o talleres que permitan a los estudiantes comprender los principios y teorías científicas analizando hechos cotidianos. Desde la enseñanza de las ciencias se proponen diferentes modelos de trabajo práctico experimen-tal, cada uno de estos tienen como finalidad desarrollar ha-bilidades en los estudiantes con el fin de mejorar su com-prensión de los fenómenos a través de la química. ER -