@article{Zapata Castañeda_2018, title={Tecnología educativa en un modelo de educación a distancia centrado en la persona}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/10083}, DOI={10.17227/PPDQ.2018.num57.10083}, abstractNote={<p class="p1"> </p> <p class="p2">Si se acepta que la evolución del conocimiento educativo puede explicarse desde una perspectiva epistemológica como la propuesta por Thomas Kuhn, podría afirmarse, entonces, que asistimos a la crisis de los paradigmas tradicional y constructivista que dominaron los procesos educativos y al nacimiento de un nuevo paradigma centrado en el aprendizaje computacional y el uso de las tic en la educación. Cada vez es más creciente el número de revistas, publicaciones, eventos, congresos, grupos de investigación, etc. que se dedican a abordar temas relacionados con los procesos de enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales. La educación, en general, y la didáctica de las disciplinas, en particular, seguirán evolucionando y cambiando, por lo que la pregunta obligada es ¿cuál es el futuro de estos campos de conocimiento?</p>}, number={57}, journal={P.P.D.Q. Boletín}, author={Zapata Castañeda, Pedro Nel}, year={2018}, month={ene.} }