Los proyectos de aula: una experiencia pedagógica con la vida en el circo.

DOI: https://doi.org/10.17227/01224328.1302
  • Juliana Hernández Camargo Profesora del Instituto Pedagogíco Nacional
  • Ana María Rodríguez Martínez Profesora del Instituto Pedagogíco Nacional
  • Norma Isabel Bernal Silva Profesora del Instituto Pedagogíco Nacional
  • Martha Lucía Jaimes Ramírez Profesora del Instituto Pedagogíco Nacional
Publicado
2007-03-14
Esta experiencia es fruto de la sistematización del proyecto de aula desarrollado en el colegio Instituto Pedagógico Nacional en el año 2005, llamado “La vida en el circo”. El trabajo se enmarca en un contexto ed constante esfuerzo de as maestras por la vinculación de la escuela a estrategias innovadoras por medio de las cuales se dé vida al aprendizaje y la enseñanza, de manera significativa, tanto para los niños como para las maestras. Dentro de los aspectos destacados como fruto de la reflexión pedagógica se encuentran principios que configuran las planeación, desarrollo y socialización, actores protagonistas, y ejes centrales de esta propuesta.

APA

Hernández Camargo, J., Rodríguez Martínez, A. M., Bernal Silva, N. I. y Jaimes Ramírez, M. L. (2007). Los proyectos de aula: una experiencia pedagógica con la vida en el circo. Nodos y Nudos, 3(22). https://doi.org/10.17227/01224328.1302

ACM

[1]
Hernández Camargo, J., Rodríguez Martínez, A.M., Bernal Silva, N.I. y Jaimes Ramírez, M.L. 2007. Los proyectos de aula: una experiencia pedagógica con la vida en el circo. Nodos y Nudos. 3, 22 (mar. 2007). DOI:https://doi.org/10.17227/01224328.1302.

ACS

(1)
Hernández Camargo, J.; Rodríguez Martínez, A. M.; Bernal Silva, N. I.; Jaimes Ramírez, M. L. Los proyectos de aula: una experiencia pedagógica con la vida en el circo. Nodos Nudos 2007, 3.

ABNT

HERNÁNDEZ CAMARGO, J.; RODRÍGUEZ MARTÍNEZ, A. M.; BERNAL SILVA, N. I.; JAIMES RAMÍREZ, M. L. Los proyectos de aula: una experiencia pedagógica con la vida en el circo. Nodos y Nudos, [S. l.], v. 3, n. 22, 2007. DOI: 10.17227/01224328.1302. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1302. Acesso em: 18 abr. 2024.

Chicago

Hernández Camargo, Juliana, Ana María Rodríguez Martínez, Norma Isabel Bernal Silva, y Martha Lucía Jaimes Ramírez. 2007. «Los proyectos de aula: una experiencia pedagógica con la vida en el circo». Nodos y Nudos 3 (22). https://doi.org/10.17227/01224328.1302.

Harvard

Hernández Camargo, J., Rodríguez Martínez, A. M., Bernal Silva, N. I. y Jaimes Ramírez, M. L. (2007) «Los proyectos de aula: una experiencia pedagógica con la vida en el circo»., Nodos y Nudos, 3(22). doi: 10.17227/01224328.1302.

IEEE

[1]
J. Hernández Camargo, A. M. Rodríguez Martínez, N. I. Bernal Silva, y M. L. Jaimes Ramírez, «Los proyectos de aula: una experiencia pedagógica con la vida en el circo»., Nodos Nudos, vol. 3, n.º 22, mar. 2007.

MLA

Hernández Camargo, J., A. M. Rodríguez Martínez, N. I. Bernal Silva, y M. L. Jaimes Ramírez. «Los proyectos de aula: una experiencia pedagógica con la vida en el circo». Nodos y Nudos, vol. 3, n.º 22, marzo de 2007, doi:10.17227/01224328.1302.

Turabian

Hernández Camargo, Juliana, Ana María Rodríguez Martínez, Norma Isabel Bernal Silva, y Martha Lucía Jaimes Ramírez. «Los proyectos de aula: una experiencia pedagógica con la vida en el circo». Nodos y Nudos 3, no. 22 (marzo 14, 2007). Accedido abril 18, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1302.

Vancouver

1.
Hernández Camargo J, Rodríguez Martínez AM, Bernal Silva NI, Jaimes Ramírez ML. Los proyectos de aula: una experiencia pedagógica con la vida en el circo. Nodos Nudos [Internet]. 14 de marzo de 2007 [citado 18 de abril de 2024];3(22). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1302

Descargar cita

Citaciones

Crossref Cited-by logo
0

Métricas PlumX

Visitas

731

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Licencia

Derechos de autor 2007 Nodos y Nudos

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Todo el trabajo debe ser original e inédito. La presentación de un artículo para publicación implica que el autor ha dado su consentimiento para que el artículo se reproduzca en cualquier momento y en cualquier forma que la revista Nodos y Nudos considere apropiada. Los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente representan la opinión de la revista, ni de su editor. La recepción de un artículo no implicará ningún compromiso de la revista Nodos y Nudos para su publicación. Sin embargo, de ser aceptado los autores cederán sus derechos patrimoniales a la Universidad Pedagógica Nacional para los fines pertinentes de reproducción, edición, distribución, exhibición y comunicación en Colombia y fuera de este país por medios impresos, electrónicos, CD ROM, Internet o cualquier otro medio conocido o por conocer. Los asuntos legales que puedan surgir luego de la publicación de los materiales en la revista son responsabilidad total de los autores. Cualquier artículo de esta revista se puede usar y citar siempre que se haga referencia a él correctamente.