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Vol. 5 Núm. 43 (2017): Jul- Dic
Vol. 5 Núm. 43 (2017): Jul- Dic
Publicado:
2017-07-01
EDITORIAL
Editorial
María del Pilar Unda Bernal
8-10
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TEMAS DE LA RED
La participación política en la escuela como alternativa a la cultura del silencio
Ana Carolina Castro Osorio
13-20
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ROLLOS INTERNACIONALES
Otra lente para mirar escenas escolares
Cecilia A. Tanoni
23-32
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ROLLOS NACIONALES
La historia de las ciencias naturales y exactas en la enseñanza de las ciencias: Galileo y Arquímedes
Erik Donaldo Lambraño García
35-46
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La formación inicial en lectura y escritura en el preescolar a través del periódico: sistematización de experiencias
Sonia Amparo Guerrero Cabrera, Daniela Colorado Orozco
47-63
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Relatar e investigar: una reflexión desde los testimonios de los maestros
José Ignacio Bolaños Motta, Yamile Andrea Daza Monras, Mónica Alexandra Pérez Rodríguez
64-76
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Las relaciones intersubjetivas como vía de inclusión y construcción del sujeto en la escuela
Marlem Jiménez Rodríguez
77-86
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Jóvenes: ¿qué se preguntan? Una propuesta para la enseñanza de la filosofía
Alfonso Acuña Medina
87-98
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INSTITUTO PEDAGÓGICO NACIONAL: 90 AÑOS
Instituto Pedagógico Nacional: 90 años
Alejandro Álvarez Gallego
103-105
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Voces históricas del Instituto Pedagógico Nacional
Julián Camilo Rodríguez Tarquino
106-119
PDF
La argumentación como mapa de ruta del proyecto de vida: una experiencia significativa en el aula
Margarita María Misas Avella
120-132
PDF
Espacios que habitamos: relatos sobre el tránsito por el antiguo Instituto Pedagógico Nacional y la Universidad Pedagógica Nacional actual
Julieta Toro Rodas, Clara Sutachán
133-146
PDF
Tramas y caminos. Un recorrido por la historia del Instituto Pedagógico Nacional
Martha Cecilia Chaparro Suárez
147-158
PDF
ENREDES
V Encuentro Internacional de Docentes México-Colombia
Nodos y Nudos
161-166
PDF
INFORMACIÓN DEL NÚMERO
Sobre este número 43
PDF
SOBRE LAS OBRAS DE ESTE NÚMERO
Sobre las obras de este número
Nodos y Nudos
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