[1]
D. F. . Moreno Sierra y L. F. Martínez Pérez, «Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la producción de etanol», Nodos Nudos, vol. 3, n.º 27, pp. 30–42, jul. 2009.