MISAS AVELLA, M. M. La argumentación como mapa de ruta del proyecto de vida: una experiencia significativa en el aula. Nodos y Nudos, [S. l.], v. 5, n. 43, p. 120–132, 2017. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/8530. Acesso em: 25 abr. 2024.