TY - JOUR AU - López Cardona, Diana María PY - 2012/07/29 Y2 - 2024/03/29 TI - Los pre-congresos como espacios de formación y cualificación docente: la experiencia del V Congreso Popular en Defensa de la Educación Pública. AMPLa Rioja (Argentina) JF - Nodos y Nudos JA - Nodos Nudos VL - 4 IS - 33 SE - ROLLOS INTERNACIONALES DO - 10.17227/01224328.2070 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/2070 SP - 17-26 AB - <br />El artículo presenta la experiencia de los pre-congresos como espacios de formación docente, para ello tomalos realizados en el marco del V Congreso en Defensa de la Educación Pública, llevado a cabo el 8 y 9 deJunio de 2012, por la Asociación de Maestros y Profesores (AMP) de La Rioja, Argentina; se exponen lasactividades y reflexiones que surgieron a partir de la asesoría político/pedagógica que la autora desarrollóantes y durante el proceso del Congreso, como una experiencia transformadora que enriquece las prácticasde los/as docentes, la formación y la consolidación de espacios congresales de maestros/as y profesores,sobre la base de la participación activa de los mismos en un proceso de reflexión/acción.<br /> ER -