TY - JOUR AU - Duarte Serrano, Luz Mila AU - Pabón Bautista , Nury Esther AU - Ascencio Pimiento, Angélica Maria AU - Gómez Moreno, Pedro Nel PY - 2019/01/01 Y2 - 2024/03/28 TI - Discapacidad visual. Una experiencia en el profesorado estatal del Departamento de Santander, Colombia JF - Nodos y Nudos JA - Nodos Nudos VL - 6 IS - 46 SE - ROLLOS NACIONALES DO - 10.17227/nyn.vol6.num46-10597 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/10597 SP - AB - <p>El artículo de investigación surge como parte del proceso de la Maestría en Psicología de la Educación cuyo propósito fue comprender el significado de la experiencia docente del profesorado estatal de discapacidad visual del Departamento de Santander, Colombia. Lo anterior se realizó a través de una metodología cualitativa, basada en un paradigma fenomenológico y el estudio de caso. Como resultado se obtuvo que las historias de vida <strong>s</strong>on complejas y cargadas de sufrimiento tanto a nivel personal como familiar y social; son además marcadas por la pobreza y la violencia, por lo que su discapacidad visual atravesó procesos críticos; sin embargo, las aptitudes adquiridas durante la formación personal y profesional fueron un gran logro para las personas que formaron parte del estudio. Se concluyó que el significado de la experiencia en el profesorado estatal del Departamento de Santander fue muy importante; esta contribuyó a reconocerse como profesionales capaces de construir sociedad. Así mismo, la experiencia como docentes les permitió entender que ver va más allá del sentido de la visión, es sentir en sus estudiantes al “ser” individual que piensa y expresa sus necesidades; lo más importante es la actitud, lo que hace que esta experiencia sea trascendental.</p> ER -