@article{Castro Ballén_García Ramírez_Hernández_Marroquín_Rodríguez Cruz_2013, title={Representaciones sociales que tienen docentes del IPN, Escuela Maternal y UPN, en torno a la didáctica}, volume={4}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/2286}, DOI={10.17227/01224328.2286}, abstractNote={<p>El interés por generar procesos de diálogo e intercambio entre el proyecto curricular de Educación infantil de la UPN, la Escuela Maternal y el IPN, sección preescolar, dio lugar a la presente investigación, que tiene como propósito indagar sobre Representaciones Sociales (RS) frente a la didáctica, pues existe un distanciamiento alrededor del concepto en las instituciones y en las prácticas que allí se dinamizan. Se presenta, en un primer apartado, el problema y los objetivos de la investigación, para luego dar lugar al proceso metodológico y finalmente a los resultados y conclusiones de la misma.</p>}, number={34}, journal={Nodos y Nudos}, author={Castro Ballén, Jenny Johana and García Ramírez, Nubia and Hernández, Alejandra and Marroquín, Diana Isabel and Rodríguez Cruz, Elizabeth}, year={2013}, month={jun.}, pages={87–96} }