La lecto-escritura a través de la ronda y el canto. Una experiencia musical

DOI: https://doi.org/10.17227/01224328.982
  • Rosalbina Pinto arevalo
Publicado
1998-12-14
NA

APA

Pinto arevalo, R. (1998). La lecto-escritura a través de la ronda y el canto. Una experiencia musical. Nodos y Nudos, 1(5). https://doi.org/10.17227/01224328.982

ACM

[1]
Pinto arevalo, R. 1998. La lecto-escritura a través de la ronda y el canto. Una experiencia musical. Nodos y Nudos. 1, 5 (dic. 1998). DOI:https://doi.org/10.17227/01224328.982.

ACS

(1)
Pinto arevalo, R. La lecto-escritura a través de la ronda y el canto. Una experiencia musical. Nodos Nudos 1998, 1.

ABNT

PINTO AREVALO, R. La lecto-escritura a través de la ronda y el canto. Una experiencia musical. Nodos y Nudos, [S. l.], v. 1, n. 5, 1998. DOI: 10.17227/01224328.982. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/982. Acesso em: 23 abr. 2024.

Chicago

Pinto arevalo, Rosalbina. 1998. «La lecto-escritura a través de la ronda y el canto. Una experiencia musical». Nodos y Nudos 1 (5). https://doi.org/10.17227/01224328.982.

Harvard

Pinto arevalo, R. (1998) «La lecto-escritura a través de la ronda y el canto. Una experiencia musical», Nodos y Nudos, 1(5). doi: 10.17227/01224328.982.

IEEE

[1]
R. Pinto arevalo, «La lecto-escritura a través de la ronda y el canto. Una experiencia musical», Nodos Nudos, vol. 1, n.º 5, dic. 1998.

MLA

Pinto arevalo, R. «La lecto-escritura a través de la ronda y el canto. Una experiencia musical». Nodos y Nudos, vol. 1, n.º 5, diciembre de 1998, doi:10.17227/01224328.982.

Turabian

Pinto arevalo, Rosalbina. «La lecto-escritura a través de la ronda y el canto. Una experiencia musical». Nodos y Nudos 1, no. 5 (diciembre 14, 1998). Accedido abril 23, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/982.

Vancouver

1.
Pinto arevalo R. La lecto-escritura a través de la ronda y el canto. Una experiencia musical. Nodos Nudos [Internet]. 14 de diciembre de 1998 [citado 23 de abril de 2024];1(5). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/982

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