Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita

DOI: https://doi.org/10.17227/01224328.930
  • Elyets Lorena Navia Delgado Docente del Nivel Básica Secundaria y Media, de la Institución Educativa José Eusebio Caro de la Ciudad de Popayán. Directora del proyecto: Mg. Irma Piedad Arango Uribe.
Publicado
2011-12-13
El artículo presenta los hallazgos de una de las categorías emergentes del proyecto de investigación titulado “Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitivo de la composición escrita”, que planteó la necesidad de interpretar las interacciones verbales al interior del aula entre docente-estudiantes, en la clase de Lengua Castellana, para establecer cuáles interacciones viabilizaban el proceso metacognitivo de la composición escrita de un texto narrativo leyenda.

APA

Navia Delgado, E. L. (2011). Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita. Nodos y Nudos, 3(31). https://doi.org/10.17227/01224328.930

ACM

[1]
Navia Delgado, E.L. 2011. Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita. Nodos y Nudos. 3, 31 (dic. 2011). DOI:https://doi.org/10.17227/01224328.930.

ACS

(1)
Navia Delgado, E. L. Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita. Nodos Nudos 2011, 3.

ABNT

NAVIA DELGADO, E. L. Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita. Nodos y Nudos, [S. l.], v. 3, n. 31, 2011. DOI: 10.17227/01224328.930. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/930. Acesso em: 20 abr. 2024.

Chicago

Navia Delgado, Elyets Lorena. 2011. «Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita». Nodos y Nudos 3 (31). https://doi.org/10.17227/01224328.930.

Harvard

Navia Delgado, E. L. (2011) «Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita», Nodos y Nudos, 3(31). doi: 10.17227/01224328.930.

IEEE

[1]
E. L. Navia Delgado, «Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita», Nodos Nudos, vol. 3, n.º 31, dic. 2011.

MLA

Navia Delgado, E. L. «Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita». Nodos y Nudos, vol. 3, n.º 31, diciembre de 2011, doi:10.17227/01224328.930.

Turabian

Navia Delgado, Elyets Lorena. «Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita». Nodos y Nudos 3, no. 31 (diciembre 13, 2011). Accedido abril 20, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/930.

Vancouver

1.
Navia Delgado EL. Las interacciones verbales y la rejilla de evaluación en el proceso metacognitvo de la composición escrita. Nodos Nudos [Internet]. 13 de diciembre de 2011 [citado 20 de abril de 2024];3(31). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/930

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