Crianza ancestral: recorridos interculturales

  • Revista Nodos y Nudos Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2016-07-01
Invita grupo interinstitucional EQUIDAD Y DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN celebración por 12 años de trabajo. 27 y 28 de abril. Centro cultural Gabriel Betacourt Mejia. Cra 15 # 72-88. Entrada Libre. Inscripción previa en https://equidadiversidad.wordpress.com

APA

Nodos y Nudos, R. (2016). Crianza ancestral: recorridos interculturales. Nodos y Nudos, 5(41), 94–94. https://doi.org/10.17227/01224328.6753

ACM

[1]
Nodos y Nudos, R. 2016. Crianza ancestral: recorridos interculturales. Nodos y Nudos. 5, 41 (jul. 2016), 94–94. DOI:https://doi.org/10.17227/01224328.6753.

ACS

(1)
Nodos y Nudos, R. Crianza ancestral: recorridos interculturales. Nodos Nudos 2016, 5, 94-94.

ABNT

NODOS Y NUDOS, R. Crianza ancestral: recorridos interculturales. Nodos y Nudos, [S. l.], v. 5, n. 41, p. 94–94, 2016. DOI: 10.17227/01224328.6753. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/6753. Acesso em: 4 mar. 2024.

Chicago

Nodos y Nudos, Revista. 2016. «Crianza ancestral: recorridos interculturales». Nodos y Nudos 5 (41):94-94. https://doi.org/10.17227/01224328.6753.

Harvard

Nodos y Nudos, R. (2016) «Crianza ancestral: recorridos interculturales», Nodos y Nudos, 5(41), pp. 94–94. doi: 10.17227/01224328.6753.

IEEE

[1]
R. Nodos y Nudos, «Crianza ancestral: recorridos interculturales», Nodos Nudos, vol. 5, n.º 41, pp. 94–94, jul. 2016.

MLA

Nodos y Nudos, R. «Crianza ancestral: recorridos interculturales». Nodos y Nudos, vol. 5, n.º 41, julio de 2016, pp. 94-94, doi:10.17227/01224328.6753.

Turabian

Nodos y Nudos, Revista. «Crianza ancestral: recorridos interculturales». Nodos y Nudos 5, no. 41 (julio 1, 2016): 94–94. Accedido marzo 4, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/6753.

Vancouver

1.
Nodos y Nudos R. Crianza ancestral: recorridos interculturales. Nodos Nudos [Internet]. 1 de julio de 2016 [citado 4 de marzo de 2024];5(41):94-. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/6753

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