Viajes y encuentros pedagógicos como experiencias de formación de maestros

TRAVELS AND PEDAGOGICAL MEETINGS AS TEACHER TRAINING EXPERIENCES

VIAGENS E ENCONTROS PEDAGÓGICOS COMO EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  • Maria del Pilar Unda
Publicado
2015-11-04

Desde los primeros viajes y en cada uno de los seminarios de producción de saber realizados por laExpedición Pedagógica Nacional, han resultado sorprendentes las constantes referencias a la incidenciaque estos han tenido en las maestras y los maestros participantes. Por ello, se quiso indagar sobre losviajes como alternativa de formación y sobre la riqueza pedagógica de las prácticas pedagógicas visitadas,a partir de los relatos elaborados por los maestros que participaron como viajeros en el marco delproyecto realizado entre el IDEP y la UPN, durante el primer semestre de 2015. Este artículo presenta los resultados del estudio.

Palabras clave: Teacher training, pedagogical practices, expeditionary travels (en)
Formación de maestros, prácticas pedagógicas, viajes expedicionarios (es)
Formação de professores, práticas pedagógicas, viagens expedicionárias (pt)

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APA

Unda, M. del P. (2015). Viajes y encuentros pedagógicos como experiencias de formación de maestros. Nodos y Nudos, 4(39), 7–26. https://doi.org/10.17227/01224328.4362

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[1]
Unda, M. del P. 2015. Viajes y encuentros pedagógicos como experiencias de formación de maestros. Nodos y Nudos. 4, 39 (nov. 2015), 7–26. DOI:https://doi.org/10.17227/01224328.4362.

ACS

(1)
Unda, M. del P. Viajes y encuentros pedagógicos como experiencias de formación de maestros. Nodos Nudos 2015, 4, 7-26.

ABNT

UNDA, M. del P. Viajes y encuentros pedagógicos como experiencias de formación de maestros. Nodos y Nudos, [S. l.], v. 4, n. 39, p. 7–26, 2015. DOI: 10.17227/01224328.4362. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/4362. Acesso em: 12 ago. 2022.

Chicago

Unda, Maria del Pilar. 2015. «Viajes y encuentros pedagógicos como experiencias de formación de maestros». Nodos y Nudos 4 (39):7-26. https://doi.org/10.17227/01224328.4362.

Harvard

Unda, M. del P. (2015) «Viajes y encuentros pedagógicos como experiencias de formación de maestros», Nodos y Nudos, 4(39), pp. 7–26. doi: 10.17227/01224328.4362.

IEEE

[1]
M. del P. Unda, «Viajes y encuentros pedagógicos como experiencias de formación de maestros», Nodos Nudos, vol. 4, n.º 39, pp. 7–26, nov. 2015.

MLA

Unda, M. del P. «Viajes y encuentros pedagógicos como experiencias de formación de maestros». Nodos y Nudos, vol. 4, n.º 39, noviembre de 2015, pp. 7-26, doi:10.17227/01224328.4362.

Turabian

Unda, Maria del Pilar. «Viajes y encuentros pedagógicos como experiencias de formación de maestros». Nodos y Nudos 4, no. 39 (noviembre 4, 2015): 7–26. Accedido agosto 12, 2022. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/4362.

Vancouver

1.
Unda M del P. Viajes y encuentros pedagógicos como experiencias de formación de maestros. Nodos Nudos [Internet]. 4 de noviembre de 2015 [citado 12 de agosto de 2022];4(39):7-26. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/4362

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