Construcción de la conciencia ambiental para trabajar en y desde la escuela

DOI: https://doi.org/10.17227/01224328.1801
  • Diego Ramiro Castro Castro Universidad Libre de Colombia
  • Fredy Valencia Valbuena Universidad Pedagógica Nacional
  • Juan Carlos Mendoza Mendoza Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2012-12-18
El presente texto nace de la investigación de un grupo de docentes sobre la información curricular ambiental que los estudiantes reciben en el aula y su relación con lo expresado en los medios de comunicación, reflexionando sobre el debate entre la enseñanza tradicional y los intereses de los estudiantes. Se realizó en dos instituciones educativas de Bogotá y abarcó tres fases, dentro de las que cabe destacar la inclusión del enfoque CTS+A[1], en donde se formularon categorías de análisis a partir de la metodología investigación-acción, que arroja imaginarios sobre problemáticas ambientales locales.

APA

Castro Castro, D. R., Valencia Valbuena, F. y Mendoza Mendoza, J. C. (2012). Construcción de la conciencia ambiental para trabajar en y desde la escuela. Nodos y Nudos, 4(32). https://doi.org/10.17227/01224328.1801

ACM

[1]
Castro Castro, D.R., Valencia Valbuena, F. y Mendoza Mendoza, J.C. 2012. Construcción de la conciencia ambiental para trabajar en y desde la escuela. Nodos y Nudos. 4, 32 (dic. 2012). DOI:https://doi.org/10.17227/01224328.1801.

ACS

(1)
Castro Castro, D. R.; Valencia Valbuena, F.; Mendoza Mendoza, J. C. Construcción de la conciencia ambiental para trabajar en y desde la escuela. Nodos Nudos 2012, 4.

ABNT

CASTRO CASTRO, D. R.; VALENCIA VALBUENA, F.; MENDOZA MENDOZA, J. C. Construcción de la conciencia ambiental para trabajar en y desde la escuela. Nodos y Nudos, [S. l.], v. 4, n. 32, 2012. DOI: 10.17227/01224328.1801. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1801. Acesso em: 23 abr. 2024.

Chicago

Castro Castro, Diego Ramiro, Fredy Valencia Valbuena, y Juan Carlos Mendoza Mendoza. 2012. «Construcción de la conciencia ambiental para trabajar en y desde la escuela». Nodos y Nudos 4 (32). https://doi.org/10.17227/01224328.1801.

Harvard

Castro Castro, D. R., Valencia Valbuena, F. y Mendoza Mendoza, J. C. (2012) «Construcción de la conciencia ambiental para trabajar en y desde la escuela», Nodos y Nudos, 4(32). doi: 10.17227/01224328.1801.

IEEE

[1]
D. R. Castro Castro, F. Valencia Valbuena, y J. C. Mendoza Mendoza, «Construcción de la conciencia ambiental para trabajar en y desde la escuela», Nodos Nudos, vol. 4, n.º 32, dic. 2012.

MLA

Castro Castro, D. R., F. Valencia Valbuena, y J. C. Mendoza Mendoza. «Construcción de la conciencia ambiental para trabajar en y desde la escuela». Nodos y Nudos, vol. 4, n.º 32, diciembre de 2012, doi:10.17227/01224328.1801.

Turabian

Castro Castro, Diego Ramiro, Fredy Valencia Valbuena, y Juan Carlos Mendoza Mendoza. «Construcción de la conciencia ambiental para trabajar en y desde la escuela». Nodos y Nudos 4, no. 32 (diciembre 18, 2012). Accedido abril 23, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1801.

Vancouver

1.
Castro Castro DR, Valencia Valbuena F, Mendoza Mendoza JC. Construcción de la conciencia ambiental para trabajar en y desde la escuela. Nodos Nudos [Internet]. 18 de diciembre de 2012 [citado 23 de abril de 2024];4(32). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1801

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