La Red Iberoamericana, un escenario para la discusión,el intercambio y la cualificación.

  • Liliana Consuelo Piragua Chaparro Profesora contratista Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2007-03-14
NA

APA

Piragua Chaparro, L. C. (2007). La Red Iberoamericana, un escenario para la discusión,el intercambio y la cualificación. Nodos y Nudos, 3(22). https://doi.org/10.17227/01224328.1314

ACM

[1]
Piragua Chaparro, L.C. 2007. La Red Iberoamericana, un escenario para la discusión,el intercambio y la cualificación. Nodos y Nudos. 3, 22 (mar. 2007). DOI:https://doi.org/10.17227/01224328.1314.

ACS

(1)
Piragua Chaparro, L. C. La Red Iberoamericana, un escenario para la discusión,el intercambio y la cualificación. Nodos Nudos 2007, 3.

ABNT

PIRAGUA CHAPARRO, L. C. La Red Iberoamericana, un escenario para la discusión,el intercambio y la cualificación. Nodos y Nudos, [S. l.], v. 3, n. 22, 2007. DOI: 10.17227/01224328.1314. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1314. Acesso em: 11 ago. 2022.

Chicago

Piragua Chaparro, Liliana Consuelo. 2007. «el intercambio y la cualificación». Nodos y Nudos 3 (22). https://doi.org/10.17227/01224328.1314.

Harvard

Piragua Chaparro, L. C. (2007) «el intercambio y la cualificación»., Nodos y Nudos, 3(22). doi: 10.17227/01224328.1314.

IEEE

[1]
L. C. Piragua Chaparro, «el intercambio y la cualificación»., Nodos Nudos, vol. 3, n.º 22, mar. 2007.

MLA

Piragua Chaparro, L. C. «el intercambio y la cualificación». Nodos y Nudos, vol. 3, n.º 22, marzo de 2007, doi:10.17227/01224328.1314.

Turabian

Piragua Chaparro, Liliana Consuelo. «el intercambio y la cualificación». Nodos y Nudos 3, no. 22 (marzo 14, 2007). Accedido agosto 11, 2022. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1314.

Vancouver

1.
Piragua Chaparro LC. La Red Iberoamericana, un escenario para la discusión,el intercambio y la cualificación. Nodos Nudos [Internet]. 14 de marzo de 2007 [citado 11 de agosto de 2022];3(22). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1314

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