La escuela como territorio social en disputa.

  • Luz Dary Ruiz Botero
Publicado
2007-03-14

Se aborda la disputa entre la educación como derecho y la educación como servicio. Esta tensión se concreta en la organización escolar desde la reforma en la legislación los cambios del currículo y de los sistemas de evaluación y las condiciones de trabajo del sujeto docente. La reflexión se orienta por las siguientes  preguntas: ¿Cómo la se expresa la disputa por el espacio escolar en tiempos neoliberales?, ¿Qué estrategias se emplean los sectores dominantes para posicionar sus planteamientos? Y ¿cuáles son los conflictos desde los que se puede leer la disputa en la escuela?

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Ruiz Botero, L. D. (2007). La escuela como territorio social en disputa. Nodos Y Nudos, 3(22). https://doi.org/10.17227/01224328.1300