Las percepciones de los alumnos de secundaria y de carreras universitarias respecto a la utilización de un objeto de aprendizaje
PERCEPTIONS OF SECONDARY AND UNDERGRADUATE STUDENTS REGARDING THE UTILIZATION OF THE SAME LEARNING OBJECT
AS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO E DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO A RESPEITO DA UTILIZAÇÃO DE UM MESMO OBJETO DE APRENDIZAGEM
Este artículo resulta de la aplicación de un objeto virtual de aprendizaje en dos grupos de estudiantes: el primero, formado por alumnos de clases nocturnas de secundaria de una escuela pública; y el segundo, formado por académicos de carreras de Administración y Comercio Exterior de un centro universitario privado. En el estudio se muestran las percepciones de los alumnos y los posibles aprendizajes realizados por ellos cuando han utilizado el objeto de aprendizaje en distintos contextos. Se muestra también la posibilidad de usar nuevamente un objeto virtual de aprendizaje.
Objeto Virtual de Aprendizaje, Reusabilidad, Aprendizaje, Percepciones. (es)
Objeto Virtual de Aprendizagem, Reusabilidade, Aprendizagem, Percepções. (pt)
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