Pensamiento sistémico en el aula

  • Rosa I Pedreros M
  • Clara Chaparro
  • Nestor Méndez
  • Hugo Sastoque
  • César Prías
Publicado
2006-06-20

Con la pretensión de consolidar una alternativa pedagógica y didáctica para la enseñanza de la Física, que supere algunos de los problemas de la actual forma de enseñanza de esta disciplina científica en el nivel de educación básica, se adelanta un trabajo pedagógico denominado introducción a la física desde la perspectiva de los sistemas dinámicos; experiencia que permite asegurar la posibilidad de realizar actividades significativas y pertinentes en educación básica, particularmente en el área de ciencias, en la dirección de desarrollar en los estudiantes el pensamiento sistémico.

Palabras clave: pensamiento sistémico, sistemas dinámicos, variable, interacción, enseñanza (es)

APA

Pedreros M, R. I., Chaparro , C. ., Méndez, N., Sastoque , H., & Prías , C. . (2006). Pensamiento sistémico en el aula. Nodos y Nudos, 2(20), 28–38. Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/10032

ACM

[1]
Pedreros M, R.I., Chaparro , C. , Méndez, N., Sastoque , H. y Prías , C. 2006. Pensamiento sistémico en el aula. Nodos y Nudos. 2, 20 (mar. 2006), 28–38.

ACS

(1)
Pedreros M, R. I.; Chaparro , C. .; Méndez, N.; Sastoque , H.; Prías , C. . Pensamiento sistémico en el aula. Nodos Nudos 2006, 2, 28-38.

ABNT

PEDREROS M, R. I.; CHAPARRO , C. .; MÉNDEZ, N.; SASTOQUE , H.; PRÍAS , C. . Pensamiento sistémico en el aula. Nodos y Nudos, [S. l.], v. 2, n. 20, p. 28–38, 2006. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/10032. Acesso em: 12 ago. 2022.

Chicago

Pedreros M, Rosa I, Clara Chaparro, Nestor Méndez, Hugo Sastoque, y César Prías. 2006. «Pensamiento sistémico en el aula». Nodos y Nudos 2 (20):28-38. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/10032.

Harvard

Pedreros M, R. I., Chaparro , C. ., Méndez, N., Sastoque , H. y Prías , C. . (2006) «Pensamiento sistémico en el aula», Nodos y Nudos, 2(20), pp. 28–38. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/10032 (Accedido: 12 agosto 2022).

IEEE

[1]
R. I. Pedreros M, C. . Chaparro, N. Méndez, H. Sastoque, y C. . Prías, «Pensamiento sistémico en el aula», Nodos Nudos, vol. 2, n.º 20, pp. 28–38, mar. 2006.

MLA

Pedreros M, R. I., C. . Chaparro, N. Méndez, H. Sastoque, y C. . Prías. «Pensamiento sistémico en el aula». Nodos y Nudos, vol. 2, n.º 20, marzo de 2006, pp. 28-38, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/10032.

Turabian

Pedreros M, Rosa I, Clara Chaparro, Nestor Méndez, Hugo Sastoque, y César Prías. «Pensamiento sistémico en el aula». Nodos y Nudos 2, no. 20 (marzo 14, 2006): 28–38. Accedido agosto 12, 2022. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/10032.

Vancouver

1.
Pedreros M RI, Chaparro C, Méndez N, Sastoque H, Prías C. Pensamiento sistémico en el aula. Nodos Nudos [Internet]. 14 de marzo de 2006 [citado 12 de agosto de 2022];2(20):28-3. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/10032

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