JARAMILLO ECHEVERRI, L. G.; AGUIRRE GARCÍA, J. C. La percepción y la pregunta por el sentido: implicaciones para una enseñanza corporal con-sentido. Lúdica Pedagógica, [S. l.], v. 2, n. 17, 2012. DOI: 10.17227/ludica.num17-1774. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/1774. Acesso em: 23 abr. 2024.