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Molano, M. Ángel, Puente, O. y Florez, M. 2003. Un modelo didáctico interestructurante de la enseñanza-aprendizaje del ’tenis’ campo. Lúdica Pedagógica. 1, 8 (feb. 2003). DOI:https://doi.org/10.17227/ludica.num8-7600.