TY - JOUR AU - Sánchez Rojas, Isabel Adriana PY - 2018/01/01 Y2 - 2024/03/28 TI - Validación de los baremos preestablecidos del test de Cooper en población que aplica la prueba en altura: JF - Lúdica Pedagógica JA - Lúdica pedagog. VL - 1 IS - 27 SE - Investigación y Desarrollo DO - 10.17227/ludica.num27-9439 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/9439 SP - AB - <p>Revisión documental de tipo sistémico exploratoria cuyo objetivo fue establecer los ajustes en la baremación del Test de Cooper en poblaciones que vivan en alturas superiores a los 2000 m.s.n.m. Se consultaron bases de datos como: MedLine, Embase, Ebsco, Sport Discus y Hinari. Como términos MeSH se emplearon: Cooper Run Test (CRT), aptitud física, baremación, Heigh Training. Como criterios de selección de la información se consideró la escala United States Preventive Services Task Force (USPSTF). Se recolectaron 530 artículos científicos; 21 cumplieron con los criterios de inclusión. Las tendencias identificadas fueron: evaluación del consumo de oxígeno (4 artículos), valoración de la resistencia cardiorrespiratoria (4 artículos), evaluación de la aptitud física en militares (3 artículos), evaluación de aptitud física en deportistas de alto rendimiento (4 artículos), evaluación de aptitud física en escolares (3 artículos), evaluación de aptitud física en jóvenes universitarios (3 artículos). Se concluye que el CRT como prueba de campo permite establecer el nivel de condición física en sujetos preferiblemente entrenados, se ha aplicado en distintas poblaciones sin considerar la altura y los cambios fisiológicos derivados de esta; actualmente existen vacíos investigativos que evidencien los ajustes en la baremación en sujetos a más de 2000 m.s.n.m</p> ER -