Creencias sobre juego de los profesores en Educación Infantil

  • Sandra Marcela Durán Chiappe
Publicado
2010-01-13
Este artículo presenta, de manera sucinta, algunas de las construcciones teóricas sobre los dos campos de conocimiento que estructuran la apuesta investigativa Creencias sobre juego de los profesores en Educación Infantil3, a saber: las creencias del profesorado y el juego.
Para abordar dichos campos de conocimiento, se diseñaron algunas preguntas que guían la investigación y el itinerario que conlleva al encuentro con autores que han desarrollado estudios y trabajos en
torno a los campos mencionados y con quienes se entra en un diálogo permanente desde las apuestas que se hacen en la docencia y la investigación.

APA

Durán Chiappe, S. M. (2010). Creencias sobre juego de los profesores en Educación Infantil. Lúdica Pedagógica, 2(15). https://doi.org/10.17227/ludica.num15-556

ACM

[1]
Durán Chiappe, S.M. 2010. Creencias sobre juego de los profesores en Educación Infantil. Lúdica Pedagógica. 2, 15 (ene. 2010). DOI:https://doi.org/10.17227/ludica.num15-556.

ACS

(1)
Durán Chiappe, S. M. Creencias sobre juego de los profesores en Educación Infantil. Lúdica pedagog. 2010, 2.

ABNT

DURÁN CHIAPPE, S. M. Creencias sobre juego de los profesores en Educación Infantil. Lúdica Pedagógica, [S. l.], v. 2, n. 15, 2010. DOI: 10.17227/ludica.num15-556. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/556. Acesso em: 27 nov. 2021.

Chicago

Durán Chiappe, Sandra Marcela. 2010. «Creencias sobre juego de los profesores en Educación Infantil». Lúdica Pedagógica 2 (15). https://doi.org/10.17227/ludica.num15-556.

Harvard

Durán Chiappe, S. M. (2010) «Creencias sobre juego de los profesores en Educación Infantil», Lúdica Pedagógica, 2(15). doi: 10.17227/ludica.num15-556.

IEEE

[1]
S. M. Durán Chiappe, «Creencias sobre juego de los profesores en Educación Infantil», Lúdica pedagog., vol. 2, n.º 15, ene. 2010.

MLA

Durán Chiappe, S. M. «Creencias sobre juego de los profesores en Educación Infantil». Lúdica Pedagógica, vol. 2, n.º 15, enero de 2010, doi:10.17227/ludica.num15-556.

Turabian

Durán Chiappe, Sandra Marcela. «Creencias sobre juego de los profesores en Educación Infantil». Lúdica Pedagógica 2, no. 15 (enero 13, 2010). Accedido noviembre 27, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/556.

Vancouver

1.
Durán Chiappe SM. Creencias sobre juego de los profesores en Educación Infantil. Lúdica pedagog. [Internet]. 13 de enero de 2010 [citado 27 de noviembre de 2021];2(15). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/556

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