Inicios y presente de la formación de docentes para la educación física colombiana

ORIGINS AND PRESENT FOR TEACHER TRAINING IN COLOMBIAN PHYSICAL EDUCATION

  • Germán Preciado Mora Secretaría de Educación de Bogotá
Publicado
2016-07-01

 Este artículo rinde un merecido homenaje a la Educación Física colombiana, que el 25 de junio de 2016 celebró con grandes pompas su octogésimo aniversario de acción pedagógica profesional en Colombia. En él, se describen los orígenes de la formación de educadores para el área y se avanza en un recorrido histórico por los principales hechos que han contribuido al presente de esta formación, la cual, al año 2016, cuenta con una amplia gama de posibilidades y ofertas dentro de la estructura de nuestro sistema educativo. Así mismo, cuenta con un sinnúmero de titulaciones, de posibilidades de ejercicio profesional, y de actualización y formación posgradual que la ubican como una de las mejores alternativas profesionales para los jóvenes que buscan delinear un proyecto de vida personal y profesional en Colombia.

Palabras clave: teacher training, Physical education teachers, physical educator training, origins of physical educators training (en)
formación de docentes, docentes de Educación Física, formación de educadores físicos, orígenes de la formación de educadores físicos (es)

APA

Preciado Mora, G. (2016). Inicios y presente de la formación de docentes para la educación física colombiana. Lúdica Pedagógica, (24). https://doi.org/10.17227/01214128.4450

ACM

[1]
Preciado Mora, G. 2016. Inicios y presente de la formación de docentes para la educación física colombiana. Lúdica Pedagógica. 24 (jul. 2016). DOI:https://doi.org/10.17227/01214128.4450.

ACS

(1)
Preciado Mora, G. Inicios y presente de la formación de docentes para la educación física colombiana. Lúdica pedagog. 2016.

ABNT

PRECIADO MORA, G. Inicios y presente de la formación de docentes para la educación física colombiana. Lúdica Pedagógica, [S. l.], n. 24, 2016. DOI: 10.17227/01214128.4450. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/4450. Acesso em: 23 oct. 2021.

Chicago

Preciado Mora, Germán. 2016. «Inicios y presente de la formación de docentes para la educación física colombiana». Lúdica Pedagógica, n.º 24 (julio). https://doi.org/10.17227/01214128.4450.

Harvard

Preciado Mora, G. (2016) «Inicios y presente de la formación de docentes para la educación física colombiana», Lúdica Pedagógica, 0(24). doi: 10.17227/01214128.4450.

IEEE

[1]
G. Preciado Mora, «Inicios y presente de la formación de docentes para la educación física colombiana», Lúdica pedagog., n.º 24, jul. 2016.

MLA

Preciado Mora, G. «Inicios y presente de la formación de docentes para la educación física colombiana». Lúdica Pedagógica, n.º 24, julio de 2016, doi:10.17227/01214128.4450.

Turabian

Preciado Mora, Germán. «Inicios y presente de la formación de docentes para la educación física colombiana». Lúdica Pedagógica0, no. 24 (julio 1, 2016). Accedido octubre 23, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/4450.

Vancouver

1.
Preciado Mora G. Inicios y presente de la formación de docentes para la educación física colombiana. Lúdica pedagog. [Internet]. 1 de julio de 2016 [citado 23 de octubre de 2021];0(24). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/4450

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