CARACTERÍSTICAS DE LA FORMACIÓN DEPORTIVA DE LOS PARTICIPANTES EN LOS IV JUEGOS ESCOLARES CENTROAMERICANOS Y DEL CARIBE, ARMENIA 2013

  • Adriana María Agudelo G. Universidad Pedagógica Nacional
  • Carlos Federico Ayala Z. Universidad Pedagógica Nacional
  • Santiago Ramos B. Universidad Pedagógica Nacional
  • Angélica María García G. Universidad Pedagógica Nacional
  • Luis Gerardo Melo Universidad Pedagógica Ncional
  • Héctor Haney Aguirre-Loaiza Universidad Pedagógica Nacional
  • Luisa Fernanda Gutiérrez A Universidad Pedagógica Nacional
  • Hernando Alejandro Martínez Universidad Pedagógica Nacional
  • Kelly Marcela Ovalle Martínez Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2016-01-01

Objetivo: Caracterizar la formación deportiva de participantes en los IV Juegos Deportivos Escolares
Centroamericanos y del Caribe, Armenia, 2013. Materiales y métodos: Estudio cuantitativo, prospectivo,
con alcance descriptivo y de corte transversal. De un universo de 683 participantes, fue seleccionada
intencionalmente una muestra no probabilística de 233 deportistas (102 hombres y 131 mujeres),
entre 15 y 17 años de edad, pertenecientes a nueve delegaciones participantes, quienes respondieron
una encuesta que indagaba sobre la formación deportiva. Resultados: Los deportistas encuestados
afirman que la organización del deporte en la escuela se da en clubes deportivos, los deportistas
pertenecen a entidades deportivas independientes a su institución educativa y dichas entidades no
poseen convenios con las instituciones educativas; el promedio de edad de inicio es 9,57 años, en
entidades deportivas independientes de su institución; al 52,3 % de los deportistas se les realizaron
pruebas para identificar talento; y de ellas las más utilizadas fueron las pruebas físicas. Dentro del
control se encuentra que el 89,2 % realizó pruebas permanentemente y las más utilizadas son las físicas,
se identifica que los deportistas tienen un bagaje en competencias internacionales y un promedio
de 7 competencias por año; finalmente, se establece que el principal agente motivador son los padres.

Palabras clave: deporte escolar, formación deportiva, entrenamiento juvenil (es)
Agudelo G., A. M., Ayala Z., C. F., Ramos B., S., García G., A. M., Melo, L. G., Aguirre-Loaiza, H. H., Gutiérrez A, L. F., Martínez, H. A., & Ovalle Martínez, K. M. (2016). CARACTERÍSTICAS DE LA FORMACIÓN DEPORTIVA DE LOS PARTICIPANTES EN LOS IV JUEGOS ESCOLARES CENTROAMERICANOS Y DEL CARIBE, ARMENIA 2013. Lúdica Pedagógica, 1(23). https://doi.org/10.17227/01214128.4164

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