APUNTES SOBRE EL ESTADO DEL ARTE DE LA EXPERIENCIA CORPORAL1

  • Libardo Mosquera Mateus Universidad Pedagógica Nacional
  • Sonia López Domínguez Universidad Pedagógica Nacional
  • Martha Arenas Molina Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2016-01-01

El presente artículo recoge investigaciones, estudios y artículos desarrollados alrededor del término
experiencia corporal, expresión de complejo abordaje para su análisis, por cuanto es reciente el
trabajo que se ha dado a su alrededor, en especial en el aspecto educativo. Este artículo presenta un
recorrido por algunos autores que han posibilitado el estudio del mismo desde lo filosófico y pasando
por el trabajo realizado desde otras disciplinas y la educación. Pretende aportar en algunas concepciones
acerca de la experiencia corporal, tema que ocupa e interesa por ser el objeto de estudio de la
Licenciatura en Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional.

Palabras clave: experiencia, experiencia corporal, educación corporal (es)

APA

Mosquera Mateus, L., López Domínguez, S., & Arenas Molina, M. (2016). APUNTES SOBRE EL ESTADO DEL ARTE DE LA EXPERIENCIA CORPORAL1. Lúdica Pedagógica, 1(23). https://doi.org/10.17227/01214128.4163

ACM

[1]
Mosquera Mateus, L., López Domínguez, S. y Arenas Molina, M. 2016. APUNTES SOBRE EL ESTADO DEL ARTE DE LA EXPERIENCIA CORPORAL1. Lúdica Pedagógica. 1, 23 (ene. 2016). DOI:https://doi.org/10.17227/01214128.4163.

ACS

(1)
Mosquera Mateus, L.; López Domínguez, S.; Arenas Molina, M. APUNTES SOBRE EL ESTADO DEL ARTE DE LA EXPERIENCIA CORPORAL1. Lúdica pedagog. 2016, 1.

ABNT

MOSQUERA MATEUS, L.; LÓPEZ DOMÍNGUEZ, S.; ARENAS MOLINA, M. APUNTES SOBRE EL ESTADO DEL ARTE DE LA EXPERIENCIA CORPORAL1. Lúdica Pedagógica, [S. l.], v. 1, n. 23, 2016. DOI: 10.17227/01214128.4163. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/4163. Acesso em: 24 jul. 2021.

Chicago

Mosquera Mateus, Libardo, Sonia López Domínguez, y Martha Arenas Molina. 2016. «APUNTES SOBRE EL ESTADO DEL ARTE DE LA EXPERIENCIA CORPORAL1». Lúdica Pedagógica 1 (23). https://doi.org/10.17227/01214128.4163.

Harvard

Mosquera Mateus, L., López Domínguez, S. y Arenas Molina, M. (2016) «APUNTES SOBRE EL ESTADO DEL ARTE DE LA EXPERIENCIA CORPORAL1», Lúdica Pedagógica, 1(23). doi: 10.17227/01214128.4163.

IEEE

[1]
L. Mosquera Mateus, S. López Domínguez, y M. Arenas Molina, «APUNTES SOBRE EL ESTADO DEL ARTE DE LA EXPERIENCIA CORPORAL1», Lúdica pedagog., vol. 1, n.º 23, ene. 2016.

MLA

Mosquera Mateus, L., S. López Domínguez, y M. Arenas Molina. «APUNTES SOBRE EL ESTADO DEL ARTE DE LA EXPERIENCIA CORPORAL1». Lúdica Pedagógica, vol. 1, n.º 23, enero de 2016, doi:10.17227/01214128.4163.

Turabian

Mosquera Mateus, Libardo, Sonia López Domínguez, y Martha Arenas Molina. «APUNTES SOBRE EL ESTADO DEL ARTE DE LA EXPERIENCIA CORPORAL1». Lúdica Pedagógica 1, no. 23 (enero 1, 2016). Accedido julio 24, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/4163.

Vancouver

1.
Mosquera Mateus L, López Domínguez S, Arenas Molina M. APUNTES SOBRE EL ESTADO DEL ARTE DE LA EXPERIENCIA CORPORAL1. Lúdica pedagog. [Internet]. 1 de enero de 2016 [citado 24 de julio de 2021];1(23). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/4163

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