Usos y sentidos de las prácticas corporales en políticas de recuperación del espacio público urbano. La Plata, Argentina.

  • Emmanuel Ferretty (1) Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP - CONICET). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata – Argentina. (2) CIC - Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires.

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Publicado
2015-01-01

En este artículo se exponen algunos resultados de dos años de investigación como becario de estudio de la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC) de la provincia de Buenos Aires, Argentina. En el plan de trabajo desarrollado se ha indagado la noción “espacio público” en la articulación entre políticas estatales y prácticas corporales deportivas, recreativas y de actividad física en la ciudad de La Plata, capital de la provincia mencionada. Esta investigación constituye la primera parte de otra en curso, que la continúa y profundiza, como becario de perfeccionamiento de la misma institución,

El objetivo general de esta primera etapa fue comprender en qué consisten estas políticas de recuperación del espacio urbano, con qué sentidos se promueven prácticas corporales, qué se entiende por espacio público y cómo estos sentidos abonan cierto imaginario de ciudad. La relevancia de estas políticas reside en que promueven ciertos usos corporales del espacio urbano y también constituyen las condiciones de posibilidad sobre las cuales se implementan otros planes y programas deportivos, recreativos y de actividad física orientada a la salud.

APA

Ferretty, E. (2015). Usos y sentidos de las prácticas corporales en políticas de recuperación del espacio público urbano. La Plata, Argentina. Lúdica Pedagógica, (21). https://doi.org/10.17227/01214128.21ludica45.51

ACM

[1]
Ferretty, E. 2015. Usos y sentidos de las prácticas corporales en políticas de recuperación del espacio público urbano. La Plata, Argentina. Lúdica Pedagógica. 21 (ene. 2015). DOI:https://doi.org/10.17227/01214128.21ludica45.51.

ACS

(1)
Ferretty, E. Usos y sentidos de las prácticas corporales en políticas de recuperación del espacio público urbano. La Plata, Argentina. Lúdica pedagog. 2015.

ABNT

FERRETTY, E. Usos y sentidos de las prácticas corporales en políticas de recuperación del espacio público urbano. La Plata, Argentina. Lúdica Pedagógica, [S. l.], n. 21, 2015. DOI: 10.17227/01214128.21ludica45.51. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/2701. Acesso em: 26 feb. 2024.

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Ferretty, Emmanuel. 2015. « Argentina». Lúdica Pedagógica, n.º 21 (enero). https://doi.org/10.17227/01214128.21ludica45.51.

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Ferretty, E. (2015) « Argentina»., Lúdica Pedagógica, (21). doi: 10.17227/01214128.21ludica45.51.

IEEE

[1]
E. Ferretty, « Argentina»., Lúdica pedagog., n.º 21, ene. 2015.

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Ferretty, E. « Argentina». Lúdica Pedagógica, n.º 21, enero de 2015, doi:10.17227/01214128.21ludica45.51.

Turabian

Ferretty, Emmanuel. « Argentina». Lúdica Pedagógica, no. 21 (enero 1, 2015). Accedido febrero 26, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/2701.

Vancouver

1.
Ferretty E. Usos y sentidos de las prácticas corporales en políticas de recuperación del espacio público urbano. La Plata, Argentina. Lúdica pedagog. [Internet]. 1 de enero de 2015 [citado 26 de febrero de 2024];(21). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/2701

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