Formación en discapacidad en planes de estudio de pregrado en el área de deporte en Bogotá

Training in disability in undergraduate study plans in the area of sports in Bogotá

Formação em deficiência em planos de estudo de graduação na área de esportes em Bogotá

Publicado
2022-12-31

El objetivo del presente estudio es analizar la perspectiva de la formación en discapacidad o la atención a la discapacidad, que fundamenta los planes de estudio de pregrado en el área de deporte de instituciones de educación superior ubicadas en Bogotá. La metodología de este estudio está orientada a una investigación documental, de corte cualitativo e interpretativo y descriptivo, que toma como fuente los planes de estudios publicados en la página web de las instituciones educativas de los programas en cuestión. Los resultados indican que, de 15 programas, entre licenciaturas y profesionales, únicamente 9 de estas plasman de forma explícita en sus planes de estudio asignaturas de formación en discapacidad o atención a la discapacidad. Esto refleja que hay un porcentaje significativo con escasa oferta en los planes de estudio en cuanto a la formación en discapacidad o a la atención a la discapacidad, lo cual significa que actualmente existe un déficit en la formación de licenciados y profesionales en esta área.

Palabras clave: Disability, Study Plans, Higher Education (en)
Discapacidad, Planes de estudio, Educación superior (es)
Deficiência, Planos De Estudo, Ensino Superior (pt)

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ACS

(1)
Parra Sánchez, A. M. Formación en discapacidad en planes de estudio de pregrado en el área de deporte en Bogotá. Lúdica pedagog. 2022, 37, 1-15.

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PARRA SÁNCHEZ, A. M. Formación en discapacidad en planes de estudio de pregrado en el área de deporte en Bogotá. Lúdica Pedagógica, [S. l.], v. 37, n. 1, p. 1–15, 2022. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/18235. Acesso em: 4 feb. 2023.

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Harvard

Parra Sánchez, A. M. (2022) «Formación en discapacidad en planes de estudio de pregrado en el área de deporte en Bogotá», Lúdica Pedagógica, 37(1), pp. 1–15. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/18235 (Accedido: 4 febrero 2023).

IEEE

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A. M. Parra Sánchez, «Formación en discapacidad en planes de estudio de pregrado en el área de deporte en Bogotá», Lúdica pedagog., vol. 37, n.º 1, pp. 1–15, dic. 2022.

MLA

Parra Sánchez, A. M. «Formación en discapacidad en planes de estudio de pregrado en el área de deporte en Bogotá». Lúdica Pedagógica, vol. 37, n.º 1, diciembre de 2022, pp. 1-15, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/18235.

Turabian

Parra Sánchez, Adriana Marcela. «Formación en discapacidad en planes de estudio de pregrado en el área de deporte en Bogotá». Lúdica Pedagógica 37, no. 1 (diciembre 31, 2022): 1–15. Accedido febrero 4, 2023. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/18235.

Vancouver

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Parra Sánchez AM. Formación en discapacidad en planes de estudio de pregrado en el área de deporte en Bogotá. Lúdica pedagog. [Internet]. 31 de diciembre de 2022 [citado 4 de febrero de 2023];37(1):1-15. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/18235

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