Fundamentos estructurales de la experiencia corporal

  • Miguel Ángel Molano Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2012-04-12

En la búsqueda de elementos estructurales que ayuden a comprender el sentido y los fundamentos de la experiencia corporal, se presentan, inicialmente, diversas manifestaciones del reduccionismo del cual la experiencia corporal es objeto, en el marco de la cultura denominada "occidental". Llegaremos luego, en este andar, a un cruce de caminos entre cultura, natura y subjetividad alrededor del cuerpo, en cuya complejidad nos detendremos a revisar las dimensiones y elementos estructurales desde las cuales se configura la experiencia corporal. En esta ruta, aún por explorar profundamente, identificaremos diversas relaciones desde las cuales la Educación Física retomaría elementos para enriquecer y potenciar la experiencia corporal.

Miguel Ángel Molano, Universidad Pedagógica Nacional

Especialista en Docencia Universitaria y licenciado en Educación Física. Docente catedrático del proyecto curricular en Educación Física de la Facultad de Educación Física, Universidad Pedagógica Nacional. Coordinador del grupo de investigación Complexus: Didáctica de la Educación Física y Desarrollo Humano.

APA

Molano, M. Ángel. (2012). Fundamentos estructurales de la experiencia corporal. Lúdica Pedagógica, 2(17). https://doi.org/10.17227/ludica.num17-1778

ACM

[1]
Molano, M. Ángel 2012. Fundamentos estructurales de la experiencia corporal. Lúdica Pedagógica. 2, 17 (abr. 2012). DOI:https://doi.org/10.17227/ludica.num17-1778.

ACS

(1)
Molano, M. Ángel. Fundamentos estructurales de la experiencia corporal. Lúdica pedagog. 2012, 2.

ABNT

MOLANO, M. Ángel. Fundamentos estructurales de la experiencia corporal. Lúdica Pedagógica, [S. l.], v. 2, n. 17, 2012. DOI: 10.17227/ludica.num17-1778. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/1778. Acesso em: 24 oct. 2021.

Chicago

Molano, Miguel Ángel. 2012. «Fundamentos estructurales de la experiencia corporal». Lúdica Pedagógica 2 (17). https://doi.org/10.17227/ludica.num17-1778.

Harvard

Molano, M. Ángel (2012) «Fundamentos estructurales de la experiencia corporal», Lúdica Pedagógica, 2(17). doi: 10.17227/ludica.num17-1778.

IEEE

[1]
M. Ángel Molano, «Fundamentos estructurales de la experiencia corporal», Lúdica pedagog., vol. 2, n.º 17, abr. 2012.

MLA

Molano, M. Ángel. «Fundamentos estructurales de la experiencia corporal». Lúdica Pedagógica, vol. 2, n.º 17, abril de 2012, doi:10.17227/ludica.num17-1778.

Turabian

Molano, Miguel Ángel. «Fundamentos estructurales de la experiencia corporal». Lúdica Pedagógica 2, no. 17 (abril 12, 2012). Accedido octubre 24, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/1778.

Vancouver

1.
Molano M Ángel. Fundamentos estructurales de la experiencia corporal. Lúdica pedagog. [Internet]. 12 de abril de 2012 [citado 24 de octubre de 2021];2(17). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/1778

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