Los juegos recreativos en el fútbol como estrategia para promover la inclusión de género

Recreational Games in Football as a Strategy to Promote Gender Inclusion

Jogos recreacionais de futebol como estratégia para promover a inclusão de gênero

Publicado
2022-01-01

Este artículo es derivado de la investigación titulada “Los juegos recreativos en el fútbol como estrategia para promover la inclusión de género en los integrantes de la Escuela de Formación Deportiva Corazón de Jesús, categoría infantil, de la ciudad, San Juan de Pasto”. El objetivo general fue: promover la inclusión de género a través de los juegos recreativos en el fútbol en los integrantes de la Escuela de Formación Deportiva Corazón de Jesús de la ciudad San Juan de Pasto; sin embargo, este escrito se construye sobre el primer objetivo específico: diagnosticar el estado inicial de la inclusión de género en los integrantes de la Escuela de Formación Deportiva Corazón de Jesús de San Juan de Pasto. Para dar respuesta a este objetivo, se utilizaron como técnicas de recolección de información, la observación participante y la entrevista no estructurada. Antes de la implementación de la estrategia pedagógica, los resultados muestran que en el contexto existe: inconformidad, violencia directa, machismo, inestabilidad de emociones y desinterés. Se puede concluir que las prácticas del fútbol y una estrategia adecuada bien ejecutada puede transformar las relaciones tanto personales y culturales hasta llegar a lograr una efectiva convivencia, en este caso con los deportistas. La motivación es seguir indagando acerca de la inclusión de género para dar más aportes significativos que puedan ofrecer a todas las personas una sociedad incluyente con los mismos derechos, respetando la diversidad, para que seamos capaces de comprender las diferencias que existen de cualquier tipo y podamos aceptarlas.

Palabras clave: Equity, equality, gender inclusión, integration, recreational games (en)
Equidad, igualdad, inclusión de género, integración, juegos recreativos. (es)
Equidade, igualdade, Inclusão de Gênero, Integração, Jogos Recreativos (pt)

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APA

Bravo-Chaucanes, J. D., Delgado-Delgado, I. A., Lagos-Erazo, C. D. . y Paz-Benavides, J. D. (2022). Los juegos recreativos en el fútbol como estrategia para promover la inclusión de género. Lúdica Pedagógica, 1(35), 61–70. https://doi.org/10.17227/ludica.num35-14550

ACM

[1]
Bravo-Chaucanes, J.D., Delgado-Delgado, I.A., Lagos-Erazo, C.D. y Paz-Benavides, J.D. 2022. Los juegos recreativos en el fútbol como estrategia para promover la inclusión de género. Lúdica Pedagógica. 1, 35 (ene. 2022), 61–70. DOI:https://doi.org/10.17227/ludica.num35-14550.

ACS

(1)
Bravo-Chaucanes, J. D.; Delgado-Delgado, I. A.; Lagos-Erazo, C. D. .; Paz-Benavides, J. D. Los juegos recreativos en el fútbol como estrategia para promover la inclusión de género. Lúdica pedagog. 2022, 1, 61-70.

ABNT

BRAVO-CHAUCANES, J. D.; DELGADO-DELGADO, I. A.; LAGOS-ERAZO, C. D. .; PAZ-BENAVIDES, J. D. Los juegos recreativos en el fútbol como estrategia para promover la inclusión de género. Lúdica Pedagógica, [S. l.], v. 1, n. 35, p. 61–70, 2022. DOI: 10.17227/ludica.num35-14550. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/14550. Acesso em: 23 abr. 2024.

Chicago

Bravo-Chaucanes, John Deybid, Iván Adolfo Delgado-Delgado, Carlos Daniel Lagos-Erazo, y Juan David Paz-Benavides. 2022. «Los juegos recreativos en el fútbol como estrategia para promover la inclusión de género». Lúdica Pedagógica 1 (35):61-70. https://doi.org/10.17227/ludica.num35-14550.

Harvard

Bravo-Chaucanes, J. D., Delgado-Delgado, I. A., Lagos-Erazo, C. D. . y Paz-Benavides, J. D. (2022) «Los juegos recreativos en el fútbol como estrategia para promover la inclusión de género», Lúdica Pedagógica, 1(35), pp. 61–70. doi: 10.17227/ludica.num35-14550.

IEEE

[1]
J. D. Bravo-Chaucanes, I. A. Delgado-Delgado, C. D. . Lagos-Erazo, y J. D. Paz-Benavides, «Los juegos recreativos en el fútbol como estrategia para promover la inclusión de género», Lúdica pedagog., vol. 1, n.º 35, pp. 61–70, ene. 2022.

MLA

Bravo-Chaucanes, J. D., I. A. Delgado-Delgado, C. D. . Lagos-Erazo, y J. D. Paz-Benavides. «Los juegos recreativos en el fútbol como estrategia para promover la inclusión de género». Lúdica Pedagógica, vol. 1, n.º 35, enero de 2022, pp. 61-70, doi:10.17227/ludica.num35-14550.

Turabian

Bravo-Chaucanes, John Deybid, Iván Adolfo Delgado-Delgado, Carlos Daniel Lagos-Erazo, y Juan David Paz-Benavides. «Los juegos recreativos en el fútbol como estrategia para promover la inclusión de género». Lúdica Pedagógica 1, no. 35 (enero 1, 2022): 61–70. Accedido abril 23, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/14550.

Vancouver

1.
Bravo-Chaucanes JD, Delgado-Delgado IA, Lagos-Erazo CD, Paz-Benavides JD. Los juegos recreativos en el fútbol como estrategia para promover la inclusión de género. Lúdica pedagog. [Internet]. 1 de enero de 2022 [citado 23 de abril de 2024];1(35):61-70. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/14550

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