Las relaciones interpersonales en la clase de Educación Física. El caso de un grupo de estudiantes de Medellín

Interpersonal Relations in the Physical Education Class. The Case of a Group of Students of Medellín

Relações Interpessoais Na Classe De Educação Física. O Caso De Um Grupo De Estudantes De Medellín

Publicado
2020-01-01 — Actualizado el 2020-11-26
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El escenario escolar es un espacio privilegiado de interacciones y construcción de relaciones. Desde esta perspectiva, analizar cómo se desarrollan y construyen estas relaciones entre los estudiantes puede generar un conocimiento que permita adaptar los procesos educativos hacia la formación de seres humanos con responsabilidad social y empatía que conlleve a un orden social diferente. El objetivo de esta investigación fue comprender los factores que influyen en las relaciones interpersonales de estudiantes del grado décimo en la clase de Educación Física. Se implementó una metodología cualitativa, específicamente el estudio de caso interpretativo e intrínseco. Se utilizó el grupo focal y la observación participante como estrategias de recolección de información. Entre las conclusiones, se encontró que los factores determinantes que favorecen las relaciones interpersonales entre los estudiantes están directamente relacionadas con la confianza, el compañerismo y la interacción; así mismo, los factores que las dificultan son la actitud agresiva y negativa.

Palabras clave: interpersonal relations, physical education, case studies, secondary school pupils (en)
relaciones interpersonales, educación física, estudio de caso, estudiante de secundaria (es)
relacionamento interpessoal, educação física, estudo de caso, aluno secundário (pt)

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APA

Pérez Avendaño, D. F. ., Ochoa Muñoz, C. ., & Chaverra, B. E. . (2020). Las relaciones interpersonales en la clase de Educación Física. El caso de un grupo de estudiantes de Medellín . Lúdica Pedagógica, 1(31), 1-13. https://doi.org/10.17227/ludica.num31-11739 (Original work published 1 de enero de 2020)

ACM

[1]
Pérez Avendaño, D.F. , Ochoa Muñoz, C. y Chaverra, B.E. 2020. Las relaciones interpersonales en la clase de Educación Física. El caso de un grupo de estudiantes de Medellín . Lúdica Pedagógica. 1, 31 (nov. 2020), 1-13. DOI:https://doi.org/10.17227/ludica.num31-11739.

ACS

(1)
Pérez Avendaño, D. F. .; Ochoa Muñoz, C. .; Chaverra, B. E. . Las relaciones interpersonales en la clase de Educación Física. El caso de un grupo de estudiantes de Medellín . Lúdica pedagog. 2020, 1, 1-13.

ABNT

PÉREZ AVENDAÑO, D. F. .; OCHOA MUÑOZ, C. .; CHAVERRA, B. E. . Las relaciones interpersonales en la clase de Educación Física. El caso de un grupo de estudiantes de Medellín . Lúdica Pedagógica, [S. l.], v. 1, n. 31, p. 1-13, 2020. DOI: 10.17227/ludica.num31-11739. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/11739. Acesso em: 28 oct. 2021.

Chicago

Pérez Avendaño, Daniel Felipe, Cristian Ochoa Muñoz, y Beatriz Elena Chaverra. (2020) 2020. «Las relaciones interpersonales en la clase de Educación Física. El caso de un grupo de estudiantes de Medellín ». Lúdica Pedagógica 1 (31):1-13. https://doi.org/10.17227/ludica.num31-11739.

Harvard

Pérez Avendaño, D. F. ., Ochoa Muñoz, C. . y Chaverra, B. E. . (2020) «Las relaciones interpersonales en la clase de Educación Física. El caso de un grupo de estudiantes de Medellín », Lúdica Pedagógica, 1(31), pp. 1-13. doi: 10.17227/ludica.num31-11739.

IEEE

[1]
D. F. . Pérez Avendaño, C. . Ochoa Muñoz, y B. E. . Chaverra, «Las relaciones interpersonales en la clase de Educación Física. El caso de un grupo de estudiantes de Medellín », Lúdica pedagog., vol. 1, n.º 31, pp. 1-13, nov. 2020.

MLA

Pérez Avendaño, D. F. ., C. . Ochoa Muñoz, y B. E. . Chaverra. «Las relaciones interpersonales en la clase de Educación Física. El caso de un grupo de estudiantes de Medellín ». 2020. Lúdica Pedagógica, vol. 1, n.º 31, noviembre de 2020, pp. 1-13, doi:10.17227/ludica.num31-11739.

Turabian

Pérez Avendaño, Daniel Felipe, Cristian Ochoa Muñoz, y Beatriz Elena Chaverra. «Las relaciones interpersonales en la clase de Educación Física. El caso de un grupo de estudiantes de Medellín ». Lúdica Pedagógica 1, no. 31 (noviembre 26, 2020): 1-13. Accedido octubre 28, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/11739.

Vancouver

1.
Pérez Avendaño DF, Ochoa Muñoz C, Chaverra BE. Las relaciones interpersonales en la clase de Educación Física. El caso de un grupo de estudiantes de Medellín . Lúdica pedagog. [Internet]. 26 de noviembre de 2020 [citado 28 de octubre de 2021];1(31):1-13. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/11739

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