Experiencias de investigación en la enseñanza de los deportes en Educación Física

Research Experiences In Teaching Of Sports In Physical Education

Experiências De Pesquisa No Ensino De Esportes Na Educação Educação

  • Fabián Horacio Martins Universidad Nacional de Comahue
  • Federico Andrés Pizzorno Universidad Nacional de Comahue
Publicado
2020-01-01 — Actualizado el 2020-11-26
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El presente artículo trata acerca de las reflexiones metateóricas y metodológicas vinculadas a los avances del proyecto de investigación, orientado al estudio de la selección y tratamiento de los saberes deportivos en Educación Física. Hasta la fecha, hemos observado en los discursos y prácticas docentes una influencia de las trayectorias formativas y de la sociabilidad institucional, junto a un cúmulo de dudas respecto a los planteamientos del diseño curricular establecido a nivel provincial. Las interpelaciones sobre la propia tarea investigativa generaron una mejora de los procesos de reflexividad, con una metodología que apuesta por una tarea colaborativa entre el equipo de investigación y la comunidad docente, la construcción de narrativas y la problematización de experiencias. Estos procesos han dirigido la atención hacia las posiciones que ocupamos dentro del universo social y profesional y hacia la lógica de las prácticas. En tal sentido, pretendemos reformular la construcción de datos y las interpretaciones enunciadas al inicio del proyecto, en función de un diálogo de saberes y una política de conocimiento situada que den cuenta de los mecanismos o estructuras causales subyacentes a las prácticas, y propicien la transformación de la enseñanza de los deportes en las escuelas.

Palabras clave: research, teaching practice in Physical Education, sports knowledge, reflexivity, narratives, educational transformation (en)
investigación, práctica docente en Educación Física, saberes deportivos, reflexividad, narrativas, transformación educativa (es)
pesquisa, prática docente em Educação Física, conhecimento esportivo, reflexividade, narrativas, transformação educacional (pt)
Fabián Horacio Martins, Universidad Nacional de Comahue

Magíster en Ciencias Sociales y Humanidades, mención en Evaluación e Investigación. Profesor Nacional de Educación Física, Instituto “Enrique Romero Brest”. Docente e investigador de la Universidad Nacional del Comahue, Argentina.

Federico Andrés Pizzorno, Universidad Nacional de Comahue

Licenciado en Educación por la Universidad fasta y Profesor Nacional de Educación Física en el Instituto “San Fernando”. Cursa la Maestría en Educación por la Universidad Nacional de Quilmes. Docente e investigador de la Universidad Nacional del Comahue, Argentina.

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APA

Martins, F. H. ., & Pizzorno, F. A. . (2020). Experiencias de investigación en la enseñanza de los deportes en Educación Física. Lúdica Pedagógica, 1(31), 1-15. https://doi.org/10.17227/ludica.num31-11736 (Original work published 1 de enero de 2020)

ACM

[1]
Martins, F.H. y Pizzorno, F.A. 2020. Experiencias de investigación en la enseñanza de los deportes en Educación Física. Lúdica Pedagógica. 1, 31 (nov. 2020), 1-15. DOI:https://doi.org/10.17227/ludica.num31-11736.

ACS

(1)
Martins, F. H. .; Pizzorno, F. A. . Experiencias de investigación en la enseñanza de los deportes en Educación Física. Lúdica pedagog. 2020, 1, 1-15.

ABNT

MARTINS, F. H. .; PIZZORNO, F. A. . Experiencias de investigación en la enseñanza de los deportes en Educación Física. Lúdica Pedagógica, [S. l.], v. 1, n. 31, p. 1-15, 2020. DOI: 10.17227/ludica.num31-11736. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/11736. Acesso em: 23 oct. 2021.

Chicago

Martins, Fabián Horacio, y Federico Andrés Pizzorno. (2020) 2020. «Experiencias de investigación en la enseñanza de los deportes en Educación Física». Lúdica Pedagógica 1 (31):1-15. https://doi.org/10.17227/ludica.num31-11736.

Harvard

Martins, F. H. . y Pizzorno, F. A. . (2020) «Experiencias de investigación en la enseñanza de los deportes en Educación Física», Lúdica Pedagógica, 1(31), pp. 1-15. doi: 10.17227/ludica.num31-11736.

IEEE

[1]
F. H. . Martins y F. A. . Pizzorno, «Experiencias de investigación en la enseñanza de los deportes en Educación Física», Lúdica pedagog., vol. 1, n.º 31, pp. 1-15, nov. 2020.

MLA

Martins, F. H. ., y F. A. . Pizzorno. «Experiencias de investigación en la enseñanza de los deportes en Educación Física». 2020. Lúdica Pedagógica, vol. 1, n.º 31, noviembre de 2020, pp. 1-15, doi:10.17227/ludica.num31-11736.

Turabian

Martins, Fabián Horacio, y Federico Andrés Pizzorno. «Experiencias de investigación en la enseñanza de los deportes en Educación Física». Lúdica Pedagógica 1, no. 31 (noviembre 26, 2020): 1-15. Accedido octubre 23, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/11736.

Vancouver

1.
Martins FH, Pizzorno FA. Experiencias de investigación en la enseñanza de los deportes en Educación Física. Lúdica pedagog. [Internet]. 26 de noviembre de 2020 [citado 23 de octubre de 2021];1(31):1-15. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/11736

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