https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LEE/issue/feed 2023-12-13T00:00:00-05:00 Magazín Lee la LEE magazin_leelalee@pedagogica.edu.co Open Journal Systems <p><strong>ISSN: 2745-0716 (En línea)</strong></p> https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LEE/article/view/20392 2023-12-05T09:30:56-05:00 Xiomara Katerine Ramírez-Padilla xkramirezp@upn.edu.co

<p>La pandemia por covid-19 evidenció desafíos a los que se enfrentan las instituciones educativas a nivel mundial, incluida Colombia. En este contexto, el Ministerio de Educación Nacional (MEN) puso de manifiesto la importancia de fortalecer el papel comunitario de las escuelas rurales y abordar los problemas que esta crisis ha exacerbado.</p>

2023-12-13T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2023 https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LEE/article/view/20393 2023-12-05T09:32:26-05:00 Angie Viviana Sanabria-Miranda avsanabriam@upn.edu.co

<p>El presente artículo realiza un acercamiento a la relación familia, discapacidad y educación desde la experiencia vivida en la pasantía realizada en el primer semestre del año 2023, como educadora especial en formación en el programa Viva la escuela. El escenario fue la Escuela Santa Rita de la Sierra, ubicada en el corregimiento del mismo nombre y perteneciente al municipio de Dibulla, La Guajira. El artículo dialoga teóricamente con los acontecimientos relatados.</p>

2023-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2023 https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LEE/article/view/20394 2023-12-05T09:40:39-05:00 Francy Adriana Blandón-Ciro fabalndonc@upn.edu.co

<p>En el presente artículo, se describe la experiencia como voluntaria en el programa Viva la escuela, propuesto por el Ministerio de Educación Nacional, en el año 2023, con el cual busca disminuir brechas en el aprendizaje de los estudiantes, mayormente visibilizadas gracias a la pandemia por covid-19, en las zonas rurales del país. La experiencia se desarrolló en una escuela de la zona rural del Garzón, Huila, Colombia.</p>

2023-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2023 https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LEE/article/view/20395 2023-12-05T09:42:05-05:00 Xiomara Katerine Ramírez-Padilla xkramirezp@upn.edu.co

<div>La presente reseña crítica corresponde con el artículo titulado La educación, cosa de dos: la escuela y la familia, escrito por Sofía Domínguez Martínez y publicado en el año 2010. En la actualidad, la autora se destaca en el campo de la educación infantil, con investigaciones desde el arte, la lectura y la escritura o, como en este caso, desde la relación entre la familia y la escuela en el desarrollo de los niños y niñas. Este último es un aporte fundamental para el quehacer profesional de los presentes y futuros educadores especiales y la misma familia de personas con discapacidad. Por ello, aporta al trabajo conjunto entre educadores y familia en aras del proceso formativo de estas personas.</div>

2023-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2023 https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LEE/article/view/20396 2023-12-05T09:44:48-05:00 Alexandra Cruz-Prieto acruz@pedagogica.edu.co Gabriel Antonio Lara-Guzmán lara@pedagogica.edu.co

<p>Orientaciones sobre la escritura docente</p>

2023-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2023 https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LEE/article/view/20390 2023-12-05T09:28:41-05:00 Carolina Soler Martín csmartin@pedagogica.edu.co

<p>Editorial</p>

2023-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2023 https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LEE/article/view/20391 2023-12-05T09:29:57-05:00 Lee la LEE magazin_leelalee@pedagogica.edu.co

<p>Presentación de la obra</p>

2023-12-13T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2023 https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LEE/article/view/20389 2023-12-05T09:26:38-05:00 Lee la LEE magazin_leelalee@pedagogica.edu.co

<p>Preliminares</p>

2023-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2023