Zegusqua

El miedo dominó a Bogotá: Biopoder y psicopolítica en contención de la protesta

2023-07-19T09:46:33-05:00

El miedo dominó a Bogotá: Biopoder y psicopolítica en contención de la protesta

La educomunicación como herramienta para fortalecer prácticas educativas en contextos rurales

2023-07-19T09:35:49-05:00

Esta investigación se presenta con el propósito de visibilizar y contribuir a los procesos de enseñanza- aprendizaje de la escuela rural La Flecha, como una respuesta a la baja cobertura, calidad, eficiencia y vinculación al mundo productivo de la escuela rural en Colombia, a partir de la generación de nuevos campos inter discursivos. Para ello, se analizaron las prácticas y estrategias educativas que se llevan a cabo en la Institución, determinando qué productos educomunicativos resultaban pertinentes según el contexto y la estrategia pedagógica para la resignificación de los saberes campesinos de los y las estudiantes, con el fin de realizar las actividades adecuadas a las necesidades de la comunidad. A su vez, se implementó una serie de podcast titulada: Escucha los saberes campesinos, orientada en los tres enfoques decididos por la Institución Educativa la Flecha y sus otras sedes rurales: la lectoescritura, lo agropecuario y lo psicomotriz. La metodología de esta investigación, fue la IAP (investigación acción participativa), la cual consistió en generar conocimiento, indagar y participar junto con la comunidad de la Institución, para la toma de decisiones y elaboración de los productos educativo-comunicativos que mejorarán los procesos educativos en espacios escolares de básica primaria, aportando a la construcción de propuestas que apoyen el desarrollo de la educación rural y la resignificación de los saberes campesinos en la Institución.

Mujeres excombatientes de las FARC-EP y la construcción de sus corporeidades a partir de las prácticas deportivas

2023-07-19T09:44:30-05:00

Esta investigación de tipo fenomenológico hermenéutico se realizó en coautoría con cinco mujeres excombatientes de las FARC-EP, el estudio se encauzó en reconocer las corporeidades que han construido estas mujeres a partir de las prácticas deportivas en sus procesos de reincorporación en el contexto actual del proceso de paz, mediado por el enfoque de género. La comunidad compartió desde sus narrativas corporales, experiencias relacionadas con las prácticas deportivas y su realidad social, política y cultural por medio del espacio virtual Meet y vía telefónica
(Metodología Etnografía digital) la información fue recolectada mediante el instrumento de entrevista semiestructurada, es de este modo, que se interpretan y posteriormente se reconocen sus corporeidades. Los análisis de los resultados evidencian que las mujeres excombatientes de las FARC-EP construyen sus corporeidades
desde las prácticas deportivas, pues dichas prácticas están incorporadas a su ser, de igual manera se construyen comunalmente. Como reflexión final, es un proyecto que expone al deporte social comunitario en un nuevo paradigma, el cual lleva como estandarte la prioridad y el derecho a la vida; la autonomía de las comunidades para su convivencia y la calidad de vida. Es así que, el deporte social comunitario aporta al reconocimiento de las corporeidades de las mujeres excombatientes de las FARC-EP en sus procesos de reincorporación, pues ellas le dan un sentido educativo al deporte social comunitario, en donde las dinámicas de igualdad entre hombres y mujeres dentro de las prácticas deportivas desplazan las conductas excluyentes del deporte hegemónico patriarcal.

Preliminares

2023-07-19T09:51:11-05:00

Preliminares

Monólogo: la aventura de responder a Tríptico de la infamia

2023-07-19T09:47:59-05:00

Monólogo: la aventura de responder a Tríptico de la infamia

Vivir sabroso

2023-07-13T10:43:18-05:00

Vivir sabroso

La Biblocleta: pedalazos desde el barrio y entre las páginas de un libro incierto

2023-07-19T09:22:43-05:00

La Biblocleta: pedalazos desde el barrio y entre las páginas de un libro incierto

Como si el pasar del río dejara borrascas de memorias: narrativas del conflicto armado en Pensilvania (Caldas)

2023-07-19T09:26:44-05:00

Como si el pasar del río dejara borrascas de memorias: narrativas del conflicto armado en Pensilvania (Caldas)

Construir Memoria: víctimas de violencia sexual en el marco del conflicto narran sus historias

2023-07-19T09:31:08-05:00

Estas crónicas han sido escritas por jóvenes colombianas y colombianos profesionales en Comunicación Social y Periodismo con el fin de visibilizar las historias de las mujeres víctimas y sobrevivientes de violencia sexual en el contexto del conflicto armado colombiano. Este es un aporte a la construcción de procesos de memoria histórica desde el periodismo y a la reparación social que necesitan estas mujeres al dar a conocer sus historias y capacidad de resiliencia.

Editorial

2023-07-19T09:52:02-05:00

Editorial

Presentación de la revista Zegusqua Pedagógica

2023-07-19T09:49:51-05:00

Presentación de la revista Zegusqua Pedagógica