La relación pedagogía y literatura, posibilidades de fugas y de encuentros

The relationship between pedagogy and literature, possibilities for leakages and meetings within the Abbey

A relação entre pedagogia e literatura, o potencial de fuga e encontros na Abadia
DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num3-434
  • Selen Arango Rodriguez Universidad de Antioquia
Publicado
2010-01-11

La literatura como fuente primaria para estudios acerca de la historia de la pedagogía permite considerar que ella no se ayuda de la ficción y de la mentira, sino que recurre a la realidad para representar la condición humana, y, dentro de ella, uno de vital importancia: la formación humana. Por esta razón se hacen necesarias investigaciones que se apoyen en fuentes diferentes a las comúnmente consultadas (oficiales, instruccionales, jurídicas o académicas), que desde la relación entre pedagogía y literatura estudien la formación de los seres humanos. 

 

 

Palabras clave: Pedagogy, literature, education, research in Colombia’s education and pedagogy, history of pedagogy. (en)
Pedagogía, literatura, formación, investigación en educación y pedagogía en Colombia, historia de la pedagogía. (es)
pedagogia, literatura, formação, pesquisa em educação e pedagogia na Colômbia, história da pedagogía. (pt)
Selen Arango Rodriguez, Universidad de Antioquia
Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana, de la Universidad de Antioquia. Estudiante de la Maestría en Educación, Línea Formación de Maestros de la misma Universidad. En la actualidad es investigadora del Grupo sobre Formación en Antropología Pedagógica e Histórica FORMAPH, categoría A de Colciencias, de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia; también es docente de cátedra de esta Facultad y de la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia.

APA

Arango Rodriguez, S. (2010). La relación pedagogía y literatura, posibilidades de fugas y de encuentros. (pensamiento), (palabra). Y obra, (3). https://doi.org/10.17227/ppo.num3-434

ACM

[1]
Arango Rodriguez, S. 2010. La relación pedagogía y literatura, posibilidades de fugas y de encuentros. (pensamiento), (palabra). Y obra. 3 (ene. 2010). DOI:https://doi.org/10.17227/ppo.num3-434.

ACS

(1)
Arango Rodriguez, S. La relación pedagogía y literatura, posibilidades de fugas y de encuentros. Pensam. palabra obra 2010.

ABNT

ARANGO RODRIGUEZ, S. La relación pedagogía y literatura, posibilidades de fugas y de encuentros. (pensamiento), (palabra)... Y obra, [S. l.], n. 3, 2010. DOI: 10.17227/ppo.num3-434. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/434. Acesso em: 23 abr. 2024.

Chicago

Arango Rodriguez, Selen. 2010. «La relación pedagogía y literatura, posibilidades de fugas y de encuentros». (pensamiento), (palabra). Y obra, n.º 3 (enero). https://doi.org/10.17227/ppo.num3-434.

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Arango Rodriguez, S. (2010) «La relación pedagogía y literatura, posibilidades de fugas y de encuentros», (pensamiento), (palabra). Y obra, (3). doi: 10.17227/ppo.num3-434.

IEEE

[1]
S. Arango Rodriguez, «La relación pedagogía y literatura, posibilidades de fugas y de encuentros», Pensam. palabra obra, n.º 3, ene. 2010.

MLA

Arango Rodriguez, S. «La relación pedagogía y literatura, posibilidades de fugas y de encuentros». (pensamiento), (palabra). Y obra, n.º 3, enero de 2010, doi:10.17227/ppo.num3-434.

Turabian

Arango Rodriguez, Selen. «La relación pedagogía y literatura, posibilidades de fugas y de encuentros». (pensamiento), (palabra). Y obra, no. 3 (enero 11, 2010). Accedido abril 23, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/434.

Vancouver

1.
Arango Rodriguez S. La relación pedagogía y literatura, posibilidades de fugas y de encuentros. Pensam. palabra obra [Internet]. 11 de enero de 2010 [citado 23 de abril de 2024];(3). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/434

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