Sonoridades de frontera

SONORITIES ON THE THRESHOLD
DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num10-2127
  • Alfredo Enrique Ardila Villegas Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2013-07-03
Este artículo es una síntesis de la investigación realizada sobre el proyecto en educación musical universitaria CIRCO BOEHM (CB), desarrollado en la Facultad de Bellas Artes en la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN). El diálogo constante entre lo teórico y lo práctico abarca reflexiones y análisis sobre Culturas, Pensamiento de Frontera, Colonialidad, interculturalidad y educación musical. En la tesis, a través de tres capítulos, se efectúa una discusión reflexiva sobre elementos de las culturas y en particular la música, como una práctica educativa. Su objetivo principal es establecer conexiones educativas y artísticas entre un ensamble musical y la posibilidad de recorrer un camino otro. En la tesis, propongo  una  manera  de  enseñar  instrumento,  desde  prácticas  colectivas,  que  se  significan desde lo diferente, lo opuesto y lo diverso, complementándolo a la escuela clásica tradicional.

 

Palabras clave: Education, music, cross culturality, decolonization, boundary thought, flute. (en)
Educación, Música, Interculturalidad, Descolonización, Pensamiento Fronterizo, Flauta Traversa. (es)
Educação, música, interculturalidade, descolonização, pensamento fronteiriço, flauta transversal. (pt)
Alfredo Enrique Ardila Villegas, Universidad Pedagógica Nacional
Músico-Flautista - Universidade Estadual Paulista-UNESP- São Paulo - Brasil; Mestrado em Educação – Universidade Pedagógica Nacional. Professor UPN. Contato: ardilabamboo@yahoo.es

APA

Ardila Villegas, A. E. (2013). Sonoridades de frontera. (pensamiento), (palabra). Y obra, (10). https://doi.org/10.17227/ppo.num10-2127

ACM

[1]
Ardila Villegas, A.E. 2013. Sonoridades de frontera. (pensamiento), (palabra). Y obra. 10 (jul. 2013). DOI:https://doi.org/10.17227/ppo.num10-2127.

ACS

(1)
Ardila Villegas, A. E. Sonoridades de frontera. Pensam. palabra obra 2013.

ABNT

ARDILA VILLEGAS, A. E. Sonoridades de frontera. (pensamiento), (palabra)... Y obra, [S. l.], n. 10, 2013. DOI: 10.17227/ppo.num10-2127. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/2127. Acesso em: 23 abr. 2024.

Chicago

Ardila Villegas, Alfredo Enrique. 2013. «Sonoridades de frontera». (pensamiento), (palabra). Y obra, n.º 10 (julio). https://doi.org/10.17227/ppo.num10-2127.

Harvard

Ardila Villegas, A. E. (2013) «Sonoridades de frontera», (pensamiento), (palabra). Y obra, (10). doi: 10.17227/ppo.num10-2127.

IEEE

[1]
A. E. Ardila Villegas, «Sonoridades de frontera», Pensam. palabra obra, n.º 10, jul. 2013.

MLA

Ardila Villegas, A. E. «Sonoridades de frontera». (pensamiento), (palabra). Y obra, n.º 10, julio de 2013, doi:10.17227/ppo.num10-2127.

Turabian

Ardila Villegas, Alfredo Enrique. «Sonoridades de frontera». (pensamiento), (palabra). Y obra, no. 10 (julio 3, 2013). Accedido abril 23, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/2127.

Vancouver

1.
Ardila Villegas AE. Sonoridades de frontera. Pensam. palabra obra [Internet]. 3 de julio de 2013 [citado 23 de abril de 2024];(10). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/2127

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