La enseñanza de la música y nuestras realidades.

Teaching of music, and our own realities

O ensino da música e as nossas realidades.

  • Coriún Aharonián SIMC Y IASPM
Publicado
2011-01-20

Un intento de responder interrogantes básicas acerca del papel y los objetivos de la enseñanza de la música en la realidad sociocultural latinoamericana, recorriendo aspectos relacionados con los valores humanos, la responsabilidad de los docentes, el concepto de lengua materna, las posibilidades de sensibilización de los alumnos y de búsqueda de calidades, la dicotomía creatividad versus imitación, la ideología implícita en los instrumentos musicales, las instituciones sacralizadoras, y los modelos culturales del sistema colonial y sus posibles contramodelos.

 

Palabras clave: Music teaching, Latin America, colonial models, instrument and ideology. (en)
Enseñanza de la música, América Latina, modelos coloniales, instrumento e ideología. (es)
ensino da música, América Latina, modelos coloniais, instrumento e ideologia. (pt)
Coriún Aharonián, SIMC Y IASPM

 

Fuera de su actividad creativa, Aharonián se ha desempeñado en el terreno de lo ensayístico y de la investigación. Ha sido docente y director coral. Ha enseñado composición y materias musicológicas, habiendo sido jefe de cátedra en la Universidad nacional del Uruguay. Ha sido además profesor invitado en institutos universitarios de distintos países, y conferencista invitado en varios congresos y coloquios internacionales. Es autor de libros, ensayos y artículos sobre música y sobre cultura. Sus composiciones han sido ejecutadas en más de 30 países. Ha participado activamente en la resistencia cultural contra la dictadura fascista de su país. Ha sido organizador de actividades culturales y específicamente musicales, y co-fundador de varias instituciones, tales como los Cursos Latinoamericanos de Música Contemporánea. Ha sido también miembro del consejo presidencial de la SIMC y del comité ejecutivo de la IASPM

APA

Aharonián, C. (2011). La enseñanza de la música y nuestras realidades. (pensamiento), (palabra). Y obra, (6). https://doi.org/10.17227/ppo.num6-1054

ACM

[1]
Aharonián, C. 2011. La enseñanza de la música y nuestras realidades. (pensamiento), (palabra). Y obra. 6 (ene. 2011). DOI:https://doi.org/10.17227/ppo.num6-1054.

ACS

(1)
Aharonián, C. La enseñanza de la música y nuestras realidades. Pensam. palabra obra 2011.

ABNT

AHARONIÁN, C. La enseñanza de la música y nuestras realidades. (pensamiento), (palabra)... Y obra, [S. l.], n. 6, 2011. DOI: 10.17227/ppo.num6-1054. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/1054. Acesso em: 24 abr. 2024.

Chicago

Aharonián, Coriún. 2011. «La enseñanza de la música y nuestras realidades». (pensamiento), (palabra). Y obra, n.º 6 (enero). https://doi.org/10.17227/ppo.num6-1054.

Harvard

Aharonián, C. (2011) «La enseñanza de la música y nuestras realidades»., (pensamiento), (palabra). Y obra, (6). doi: 10.17227/ppo.num6-1054.

IEEE

[1]
C. Aharonián, «La enseñanza de la música y nuestras realidades»., Pensam. palabra obra, n.º 6, ene. 2011.

MLA

Aharonián, C. «La enseñanza de la música y nuestras realidades». (pensamiento), (palabra). Y obra, n.º 6, enero de 2011, doi:10.17227/ppo.num6-1054.

Turabian

Aharonián, Coriún. «La enseñanza de la música y nuestras realidades». (pensamiento), (palabra). Y obra, no. 6 (enero 20, 2011). Accedido abril 24, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/1054.

Vancouver

1.
Aharonián C. La enseñanza de la música y nuestras realidades. Pensam. palabra obra [Internet]. 20 de enero de 2011 [citado 24 de abril de 2024];(6). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/1054

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