Colecciones Biológicas: Estrategias didácticas en la enseñanza-aprendizaje de la Biología. (pág. 131-140)

  • Ibeth Delgadillo Licenciada en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional
  • Fernando Góngora Licenciada en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2009-12-27

APA

Delgadillo, I. y Góngora, F. (2009). Colecciones Biológicas: Estrategias didácticas en la enseñanza-aprendizaje de la Biología. (pág. 131-140). Bio-grafía, 2(3), 131.140. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.2num.3bio-grafia131.140

ACM

[1]
Delgadillo, I. y Góngora, F. 2009. Colecciones Biológicas: Estrategias didácticas en la enseñanza-aprendizaje de la Biología. (pág. 131-140). Bio-grafía. 2, 3 (dic. 2009), 131.140. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.2num.3bio-grafia131.140.

ACS

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Delgadillo, I.; Góngora, F. Colecciones Biológicas: Estrategias didácticas en la enseñanza-aprendizaje de la Biología. (pág. 131-140). Bio-grafía 2009, 2, 131.140.

ABNT

DELGADILLO, I.; GÓNGORA, F. Colecciones Biológicas: Estrategias didácticas en la enseñanza-aprendizaje de la Biología. (pág. 131-140). Bio-grafía, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 131.140, 2009. DOI: 10.17227/20271034.vol.2num.3bio-grafia131.140. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/275. Acesso em: 18 abr. 2024.

Chicago

Delgadillo, Ibeth, y Fernando Góngora. 2009. «Colecciones Biológicas: Estrategias didácticas en la enseñanza-aprendizaje de la Biología. (pág. 131-140)». Bio-grafía 2 (3):131.140. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.2num.3bio-grafia131.140.

Harvard

Delgadillo, I. y Góngora, F. (2009) «Colecciones Biológicas: Estrategias didácticas en la enseñanza-aprendizaje de la Biología. (pág. 131-140)», Bio-grafía, 2(3), p. 131.140. doi: 10.17227/20271034.vol.2num.3bio-grafia131.140.

IEEE

[1]
I. Delgadillo y F. Góngora, «Colecciones Biológicas: Estrategias didácticas en la enseñanza-aprendizaje de la Biología. (pág. 131-140)», Bio-grafía, vol. 2, n.º 3, p. 131.140, dic. 2009.

MLA

Delgadillo, I., y F. Góngora. «Colecciones Biológicas: Estrategias didácticas en la enseñanza-aprendizaje de la Biología. (pág. 131-140)». Bio-grafía, vol. 2, n.º 3, diciembre de 2009, p. 131.140, doi:10.17227/20271034.vol.2num.3bio-grafia131.140.

Turabian

Delgadillo, Ibeth, y Fernando Góngora. «Colecciones Biológicas: Estrategias didácticas en la enseñanza-aprendizaje de la Biología. (pág. 131-140)». Bio-grafía 2, no. 3 (diciembre 27, 2009): 131.140. Accedido abril 18, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/275.

Vancouver

1.
Delgadillo I, Góngora F. Colecciones Biológicas: Estrategias didácticas en la enseñanza-aprendizaje de la Biología. (pág. 131-140). Bio-grafía [Internet]. 27 de diciembre de 2009 [citado 18 de abril de 2024];2(3):131.140. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/275

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1. Sebastián Quimbayo-Díaz, Manuela Moreno-Carmona, Andrea Paola Tafur-Acosta, Miguel Gonzalo Andrade-C., Nelson A. Canal. (2023). Rhopalocera del Museo Laboratorio Entomológico, Universidad del Tolima (Lepidoptera: Papilionoidea). SHILAP Revista de lepidopterología, 51(203), p.457. https://doi.org/10.57065/shilap.532.

2. Gustavo Darrigran, Heliana Custodio, Teresa Inés Legarralde, Alfredo Martín Vilches. (2022). Colecciones Biológicas y virtualidad: un recurso para la enseñanza de la biodiversidad. Bio-grafía, 16(30) https://doi.org/10.17227/bio-grafia.vol.16.num30-17823.


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