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Gutiérrez Rodríguez LM, Escobar G. LA MODELIZACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL RECONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL MUNICIPIO DE FLORESTA (BOYACÁ) EN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO TÉCNICO HÉCTOR JULIO RANGEL QUINTERO. Bio [Internet]. 20 de mayo de 2014 [citado 19 de mayo de 2019];00:395.403. Disponible en: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2406